反思：物理题高三同学应该题海战术吗？08-15（首发）

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物理的学习离不开做题，但仅仅做题并不能提高物理成绩。前几天笔者与一位家长聊天，就聊到了这样话题，家长说：

“孩子最近总是说物理作业多，做不完。有没有办法，能让她学的轻松点儿，不用做那么多的题，就能把物理学好呢？”

我个人并不同意她的想法，与她探讨了我的想法。

先来说一下孩子的情况，孩子在一所非常普通的高中读书，成绩中等，物理在班里也就是个平均分。的确，家长有点溺爱孩子，不想让孩子吃苦熬夜，不过，也想让孩子考个好大学。

从我的教学经验来看，孩子的这种情况，想少做题把成绩提起来，几乎是不可能的。我给家长做了如下几点分析：

（1）从横向上来做个对比，与其他重点中学的学生比较，孩子的做题量在高一和高二就已经被别人落下了；或者说，在高三的起跑线上已经被落下了。还想少做点儿题，要拿高分，这怎么可能？

（2）前段时间做过的物理习题中有多少能彻底巩固，扎实掌握？

（3）高考物理的一大特点就是考试时间少，试卷题量大。如果我们平时不利用大量的练兵题来提高做物理题的速度，我们靠什么来适应高强度的高考呢？

（4）有句话说的好：一分耕耘一分收获。到了高三，你去看看，大家都开始拼了。其他的同学都在刻苦的熬夜做题，如果你拿这些时间去玩，去睡，凭什么你还会比人家考分高呢？

想把成绩提起来，题量上应该有保证，这是不可或缺的前提。对高三新生而言，一定要在内心告诫自己：要比他人更用功，而不是总在想一些捷径，不能总想着不劳而获。尤其是对于一些普通高中的学生，更是如此，你要正视这个事实：自己已经被落下了。慢鸟早飞的道理，笔者在这里就不多说了。

不过话又说了回来，我们提倡做题，并不是盲目提倡“题海战术”。做题的目的是为了更好的巩固课本知识，锻炼分析能力，它是一种工具，大家不能为了追求一个数量而做题。

文/苏阳。校审发布：A组小宁老师。原文首发物理网（gaozhongwuli.com），未经网站授权不得进行节选、转载。

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