高中物理学不好？向你分享三个学习方法08-14-精华

学习任何技能都是有规律的，物理也不例外。发现了规律，利用好这些规律，学习效率自然就提起来了。

不过还要提醒同学们，好的方法一定要坚持，只知道而不去践行，显然是没有意义的。有句话说的很好，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

值得推荐的方法有很多，笔者只给同学们推荐如下3条，都很基础，却也实用。如下：

（1）研究考题，分析试卷，思考命题者的命题思路。做一套物理试卷并不难，可研究这套试卷，认真分析命题者命题的规律和思路，就不是那么容易的事儿了。笔者建议同学们在课下，拿出一些典型试题，比如历年考题或模拟题认真分析，当做自己与命题者的一次对话，你会发现物理题是很有规律的。

（2）错题要认真对待，课下抽时间整理错题本。人非圣贤，孰能无过？再好的学生，也不可避免会遇到错题，对待错题不同的态度，对物理学习很有影响。错题应该记录下来，在以后还要定期做复习，从错误中学习，把遗漏之处不起来，把三基知识打牢固。

（3）画树状图梳理知识点，查找漏洞。每学完一章，大家都要对学过内容进行梳理与总结，一个非常好的办法，就是不看书画知识树状图，再与课本相比较，来查漏补缺。

一些常见的知识点间的区别和联系，以及一些难消化的概念，同学们在课下还是要认真做个归纳。比如，动量守恒定律在哪些情况下可以使用？功率的几种典型求法及其区别？电场线的一些基本概念，常用到的几何知识，等等。

这些学习方法与建议都很普通，不难理解。提高物理成绩是一个过程，最关键还是需要同学们在平时严格要求自己，把方法贯彻下去。

文/小京；文章为本人原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，禁止节选、转载，敬请谅解。

物理网（gaozhongwuli.com）留言板是学生们与物理网站内编辑老师交流的平台。这里有几个问题，是近期一些同学在留言板的留言，笔者在此做一个答复，有同样困惑的同学可以看看。问题和答复如下：

【问：什么是合力与分力？】答：合力与分力的定义：某力作用在物体上，它产生的效果跟几个力一起作用产生的效果完全相同，这个力就是那几个力的合力，而那几个力就叫做这个力的分力。

学生问题：计算总是出错，考试总是因为算不对数扣好多分，怎么办？物理网：课下做作业注意计算能力的培养，把平时的作业当做考试，每一步的计算都要中规中矩，不能抄答案。

【问：什么时候用动量定理？】答：动量定理公式Ft=mv2-mv1，其内容是外力对物体的冲量等于系统动量的变化量。当物理题中出现时间，或者求时间，或者求合力，题目中已知动量（速度）大小，或者研究动量改变时，我们可以使用动量定理来试一试。但这些分析与归纳仅是经验之谈，并不是绝对准确的的。

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