再说高中生读教材要注意的问题08-14-投稿

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上个周末我到一位老乡家里做客，期间就聊到了他儿子。他说目前的物理成绩很烂，就让我顺便指导一下他孩子的学习。

这是很典型的一个案例，在高中，不少同学都有类似的问题，我在这里写篇文章，与同学们一起做个讨论。

我问：二选一，如果让你挑，你认为最影响你物理考分的是教材中的基础知识掌握不牢固呢？还是不会应用，应试能力不过关？

学生说：我基础没有问题，就是解题不行，尤其是考试，做题总是很慢，且容易出错。

我就让他把拿出来目前学的课本，翻到目录页，我给他说，你看着这两章中目录，把讲到的概念和定理、定律等公式都说一遍给我听。

他吞吞吐吐说了两三个物理概念和公式就不说了。他说，不看书他就说不上来，但遇到习题，他会做。

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我告诉他，他的基础掌握的并不好。很多基础知识必须牢牢记住，记在心里，学过的内容不能像是一盘散沙，而应该是一个彼此联系起来的有机体；如果你自己记不住知识都“放在哪个地方”，在考试或做作业中用到时，你怎么能熟练快速的找到它呢？

课本上的三基知识很重要，但是什么是基础知识呢？有不少的同学对“三基知识”的理解不到位。物理基础知识不仅包括教材上的概念与公式，还包括这些概念与其他概念的区别，这些定理定律的使用范围，具体步骤、用法与典型的例题。每一科都有其自身的特点，物理上的三基知识并不是要死记硬背的，如何将其灵活运用在考试中，应该是最值得我们去思考和努力的。

同样，同学们在看课本的时候，最好也标下来在这部分内容中做错的题目。比如：带电粒子偏转的问题，我的错题都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

错题本是非常有效果的学习工具，不管你的物理现在学得怎么样，想扎扎实实把成绩提起来，都要把物理错题本利用起来。很多学生也认可错题本，但记错题只有两三天的热情，坚持不下去，这就是我们老师经常给大家提到的“眼高手低”。

在这里笔者推荐给大家物理网的清华北大错题本，里面的错题都非常典型，如果你能把这些错题都琢磨明白，不愁物理学不好。

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