步入高中，应该不断升级自己的学习方法08-14-独家

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学习方法在要不断地改进，因为咱们的学习内容与教学模式在各个年级时不同的。高一上学期主要学习牛顿运动学，相对而言，知识点比较简单，可与初中所学内容对比来看，教学难度加大了不少。

还有一点，在授课模式上，初三下半年都是在复习，为中考备战，但高一上学期我们主要是在讲授新知识、新内容。授课模式上差异不小，需要同学们及时进行调整。

高一下学期，物理课堂开始进展更为复杂、综合的力学内容：曲线运动、功、能量与动量，且课堂节奏开始变快了，大家的物理考试成绩开始逐步拉大。

高二上学期呢？从教学内容来看，咱们物理要学最难、最复杂、最综合的电学与磁学知识；从时间安排来看，这个学期还有会考的压力。因此，物理在教学上更快了，要为会考复习挤时间。

好不容易熬过了会考，步入了高二的下学期，同学们却又发现物理讲的内容更加抽象了。讲光的本性，讲原子核构成，研究光电效应，等等，生活中完全看不到、摸不着。高二下学期的学习起来也不轻松，要加快进度，为高三的复习备考赶进度。

在咱们物理网内有很多老师都分析高三的学习，我在此也不用多说。就是一句话，高三这一年咱们压力更大，学校的教学节奏更快，学习更苦也更累。

利用前面的这些内容，笔者简单把整个高三的不同时期给同学们做了介绍。笔者的目的希望同学们明白，不同时间段教学内容和进度都不同，学习上要学会适应，方法要逐步改善。

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作者：李雪峰；校审：物理网编辑D组，未经高中物理网授权，任何网站不得转载。

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