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分享:高三学生要注意应试心理与能力的锻炼08-14(编审)

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到了高三,物理考试中有个很怪异的现象,那就是你平时很用功,在考试中总是失常发挥,考得很烂。

从最近的物理考试情况来看,班上的这种现象(以女生为多)非常明显。笔者和同学们交流了下,同学们觉得目前学习压力大,课堂教学节奏快,学习有些吃力,考场上多少有些怯场。

学习

调整好自己的心态,消除怯场现象是在“高考大战”中获取高分的必要条件。在课下学习中如何给自己减压,如何逐步消除怯场现象呢?在这里笔者简单谈谈自己的看法。

第一,在高三备考中大家把高考目标降下来,放慢自己提高成绩的“步调”。

有这么一句话:希望越大,失望越大。有不少的同学到高三后的第一件事就是给自己定个很飘渺的目标,经过学校的一两次考试,才发现实现起来太难了,信心受到打击,以后遇到考试时就心里发憷。

我们应把高考目标放到一边,认真来分析、对待、解决当下学习中面临的问题。比如,现在我的物理成绩还不及格,首先要解决的就是如何才能尽快及格,而不是如何在高考中考高分。

别做“一口吃个胖子”的春秋大梦,也别幻想很快能把成绩提起来。你现在应该思考的是,上次物理测验,比你分数高一两分的那两个学生,他们在哪些地方比自己做得好些?值得自己学习?就这么简单,每次测验前进一两名就够了。同学们要切记,学习进步就和超车一样,每次都超刚好拦在自己前面的那辆车。

其次,这次测验自己没考好,也要学会看开些,把考试中自己犯的错误想成”预防自己以再在犯错”的“善意提醒”。

当然了,我们还要分析原因,总结教训,反思自己的不足与失误之处:教材的基础知识自己记的不够牢固?还是不会灵活运用?还是因为考试的时间不够用?或是自己没有把时间分配好?……

第三,大家可以用自我暗示,自我激励的方法来调整心态,缓解压力,应对考前和考试中的紧张。

在考试前可以给自己说:这只是对自己前期学习的检验,真没有什么好紧张的;也可以闭目养神,做几个深呼吸;也可以回想一下昨天晚上做了哪些题;还可以想一想最近听了哪些歌儿……找些能放松自己的事儿想想,缓和下考前的紧张。

克服考试怯场,提高应试能力,还得靠咱们大家自己的意志力。不是有这么一句话嘛,”敌强我弱、敌弱我强”,总之,怯场是一种心病,我们要勇于战胜它。

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