勇于思考，善于总结是学物理的一个诀窍08-11-整理

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物理不能死学。如果学习方法不合理，就是犯了“不磨刀误砍柴工”的大忌，费力不讨好。功夫，同学们一定要下，这一点我们不去多做分析；可同学们也要注意方式和方法，物理学习上要少做“无用功”。

怎样来应对高中物理的教学，笔者在此给同学们如下的几点建议：

●课下有很多琐碎时间，我们都是可以用来学习物理的。

坐公交车的时候，我们回想下课堂上老师都讲了哪些题？晚上刷牙的时候，想想今天作业里有哪些题绊住了自己，睡觉前，可以想想今天最重要的两个知识点是什么？生活中很多琐碎的时间，我们都可以利用起来。

●学物理要注意各个概念间的相互关联。

物理学习上的一大难点，就是各部分内容间彼此联系，相互交织在一起，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生就不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力联系到一起来做题；也有学生遇到静电场题，不会把平抛运动转化为类平抛运动。

●给孩子参加课外补课班或找在职教师把漏洞补补。

有条件的话，请老师给自己缕缕思路，也是一个很好的提高成绩的方法。毕竟，老师对物理知识体系的整体把握更加精准到位，明确考试的重点（分数分布）和学生容易犯错的地方；目前北京有太多的学生补物理了，很多学生成绩突飞猛进，就是得益于老师的补课。

联系补课，要找有多年授课经验，且带过几届毕业班的在职教师。一方面，这些有经验的老师对整个物理体系都特别熟悉；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速把成绩提起来。

联系有经验在职的物理补课老师。

在此，笔者还要提醒大家，课外老师的辅导只能算是一种“外力”，只是一种学习上的辅助；想学好物理，主要还是看你的“内因”，看你自己的劳动付出。找老师给自己补补物理，绝不能替代学校的课堂。

笔者在最后祝愿同学们学习更上一层楼，高三学生高考出色发挥，考入理想学府。

【声明】文章系物理网编辑原创作品，未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。请尊重作者劳动成果，谢谢您的谅解。作者：周晓雨。

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