互动：本周站内留言板中同学们的一些咨询问题与老师回复（整理版）08-11

最近，物理网的留言区有不少学生咨询物理学习问题。笔者把几个典型的问题做了答复，纯属个人的看法，在这里分享给同学们，如下：

（1）请问，在平时如何来提高自己的思维、分析能力？遇到一些问题我总没思路，可课堂上老师一讲，我就立刻明白了。

物理网编辑组：思维能力的训练，最好的场合我觉得就是课堂。同学们要跟着老师的讲解思路，还要积极思考老师的问题，而不要坐马观花，等着老师讲答案。最好还有超前意识，想一想，下一步老师要分析什么了？

同样，课下同学们做题时，遇到问题实在不会处理了，要明确是什么地方卡住了？哪些知识不牢固？这样，在看答案或听老师讲时候，就有目的性，再去分析老师（答案）的分析思路和切入点。

同学们还应该把一些典型的考点应用做个统计，比如，机械能守恒何时才能使用，恰好通过最高点是什么意思（分别总结绳子、杆件等情况）？物理学习中往往会用到哪些典型几何知识？很多内容物理网都做了总结，同学们可以去查看和下载。

（2）我学得快忘得也快，高一讲过的力学内容，都差不多忘了，目前学习电磁部分，我觉得很吃力，我该怎么办？

物理网：所有的学生都面临这个问题：把以前学的东西淡忘，这很正常。高中物理知识本身就多，学校教学进度很快，“丢东忘西”也就在所难免了。

复习知识，克服遗忘的一个好办法，就是课下同学们间彼此提问前面学过的内容，相互质疑、探究、学习，这是很好的一种模式，也不枯燥无味。

同学们最好准备一个“备忘本”，把容易忘或者难理解的地方都记录下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天都至少要看上几遍。对很多同学来说，容易忘，就是欠缺“常”看。当然，这个本子要袖珍一些。

物理网工作组编辑为大家静心整理了历年各省市高考物理考题，下载链接http://gaozhongwuli.com/kaoti/

一些学习建议推荐给大家

（1）做题后还要做分析，通过做题大家要进一步巩固教材上的知识点，这些知识不是死记硬背，而是要灵活运用。笔者建议：典型的命题方式，以及自己做题时常犯的错误，同学们有必要做个标记，以便于后期再次复习。

（2）课下大家应定期整理自己做过的错题，总结常见错因，对自己模糊和易忘的内容进行定期温习，把基础知识夯实牢。

（3）课下做物理题对提高成绩很有帮助，不过应该有个规划，要“匀速直线运动”，而不能三天打鱼两天晒网。

（4）学物理，同学们要讲究效率。提醒同学们的是，试卷经常考的，要加大复习力度，多投入一些时间；不怎么考的或超纲的，不要去深究。

文章作者：李伟超，责任编辑：高中物理网B组，未经授权，请勿转载。

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