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最近一些家长们的邮件与答复08-11-原创声明:文章原创,权属高中物理网所有;未经授权,严禁恶意转载。 在上周,我陆续收到几位家长朋友的邮件,家长们向我咨询孩子的物理学习问题。这几个孩子的学习问题都很常见,也很典型,所以我考虑写一篇文章,与家长们分享下我个人的看法。 家长A:这次学校同意组织的月考,孩子前面单选、多选题做得还行,后面计算题部分扣分很厉害。可能的原因是考场上时间分配有问题,选择题用掉了太多的时间。补充一下,他平时做作业就慢,不着急。 家长B:我的孩子在读高三,每次学校月考、随堂测验排名都还行,但期中或期末考试这样的综合考试,发挥的都不是太好。我觉得他对知识总体把握能力太差,高考试卷更综合,看了他的试卷,真愁死我了。 家长C:我孩子目前读高三,在物理上投入时间挺多的,做了不少习题,考前也挺自信的,觉得准备的不错;不过每次考下来物理都考不好,都到高三了,成绩还在不断的下滑,都不知道怎么办了。 每个学生的学习习惯、学习方法、优势与劣势、面临的问题都不一样,只从简单的几句话中,我也很难对学生有充分的了解。我把自己的观点写下来,供同学们和家长参考和讨论: ●做完物理题后,同学们要抱着刨根问底的态度,去认真思考答案与求解思路 很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完作业后,对下后面的答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的解析,对题目进行更深入的挖掘(尤其是错题部分),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这个问题上,同学们要引以为戒。 即便是做对的习题,也有必要认真分析下答案,看看答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样,要比你的简单,这时我们就应该把两种方法做个对比,可以帮我们解题思维发散起来。课改后的高考物理题灵活多变,出题风格不拘一格;应对这种变化的策略之一,我们就要在平时做作业过程中,注意发散思维能力的培养。 ●物理学习要给自己制定计划,把学习任务和精力进行科学合理分配。 正所谓,凡事预则立,不预则废。做一个学习计划,把时间安排好,提高学习效率。 最好有个学习计划,只要你能坚持执行,对学习一定很有帮助。很多学生喜欢制定计划,可是在课下不严格要求自己去执行,这样的计划没有任何意义,反而会影响自己的学习心态。 在文章的最后,笔者祝愿同学们物理学习进步,尤其是祝愿高三学生一帆风顺,考入自己心仪的学府。 【郑重声明】文章系物理网编辑原创作品,未经物理网与作者许可禁止转载、节选。请您尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。作者:田小溪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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