思考方法，注重技巧是高中生必须思考的06-07原创

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从笔者的教学经历来看，步入高中后同学们物理成绩的波动性非常大。有不少同学底子不错，中考成绩非常突出，可高中阶段成绩直线下滑；当然，也有不少的同学，基础并不好，但在高中很适应，踏踏实实，成绩不断前移。导致成绩波动的原因是多方面的、是综合的，但学习方法与习惯是个很重要的因素。

怎样应对高中物理学习？笔者给同学们说几个在学习中要注意的地方。

●生活中的琐碎时间是有待开发的宝藏。

以前，我读高中时有个习惯，每天放学回家的路上想一想我今天学了什么，跟昨天的有什么关联。我觉得很多物理成绩优秀的学生也应该有类似的习惯；当然了，他的习惯可能不是在回家路上，可能是吃饭的时候。说这个例子是什么意思呢？大家要擅于把这些看似不起眼的时间利用起来。每天你都比其他的同学多学习十分钟，整个高中三年坚持下来，那可是一大笔时间啊。

●学物理要注意各个模块之间的相互联系。

高中物理的难点之一，就是各部分内容间相互交织，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生就不会把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力结合到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会把平抛运动转化为类平抛运动。

●周末或假期请物理补课老师帮着补一下。

找物理老师给自己辅导下，缕一缕知识点和思路是一条快速提高成绩的捷径，目前北京很多的理科生（尤其高三的学生）都会找老师来辅导自己物理。当然，有些学生很爱面子，是暗地里补课的，他也许不会告诉你；毕竟所有学生都想进步几名，要是你前进了，必然会有人跌下来。

联系老师补课，就要找有多年教学经验，且带过高三的一线教师。这些有经验的老师，一方面对知识内容特别熟；其次，对历年高考物理的重难点内容的也非常清晰。只有满足这两点的老师，辅导物理才能游刃有余，才能把学生的物理分数提起来。

点击这里请个在职物理老师给孩子补课。

笔者在此还要提醒大家，课外老师的补课只能算是一种“外力”，只是一种学习上的辅助；想学好物理，主要还是看你的“内因”，看你自己的劳动付出。找老师给自己补补物理，绝不能替代学校的课堂。

文章最后，笔者祝愿大家物理成绩不断前进，考试拿高分。

【声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动，谢谢。文/周晓雨。

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