从几次考试情况来分析学习方法与问题08-08投稿

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上次物理考试的卷子已经阅卷完毕，通过阅卷，针对考试中同学们的一些问题，我在这里做个总结，如下：

（1）多选题不要把四个选项都选了。在这次考试中，多选题里有同学选的是ABCD；我提醒大家，物理多选题里（99%的情况）不会出现所有的选项都正确。这可是高中物理，不是初中，没有这样的送分题。

（2）咱们前不久在课堂上刚讲过的原题，原封不动出现在考试中，班里还有学生做错。卷子第13题（动能定理的考察），一字未变，的确有些难度，不过也不能说太难。这道题满分12分，平均分7分多一点。

（3）答题纸上画图的问题。这次考试5道解答题中有4道题要画图，都要是画受力图（也有的要画运动图），画图的目的是便于分析。很多学生画的图连判卷老师都看不懂，在考场上这样的图能帮上自己的忙吗？

犯过以上这些错误的同学，在课下要静下心来认真地做个反思。另外，我还希望大家学习中注意：

●在考试时，遇到了非常难的题，大家也要有拿分的欲望，别被吓住，要努力尝试。

考场上的得分欲望，是使得水平接近的两个学生考试分数相差迥异的一个关键要素。在考场上，一定要有得分的欲望，能拿满分的一定要争取去拿满分，能拿的步骤分要拿到手，不会做的题，不能完全空着，也要写几个公式，尝试着拿些分数。

●物理综合解答题务必要学会拆分，努力尝试踩点拿分。

有个应试小技巧笔者要给同学们强调一下，遇到复杂题要学会“肢解”、“拆分”。所有的综合物理题都是由多个考点一起构建起来的，在考试中遇到综合题，不妨去尝试把它进行分解，一步步把难题肢解掉，会的分值争取拿到手。这也是高考的得分策略。

●做完题后，要持着研究、挖掘的态度，去分析答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的提示和解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

大部分的同学会认真对待作业中的错题，但是很多时候我们会放松自己做对的题，你能保证你的方法是最简洁的吗？最好略微抽出一点儿时间来，和题目标准答案做个对比分析，这样一方面有利于提高分析能力，还能进一步巩固和吸收题目对应的知识点。

文章最后，笔者预祝高中生们学习进步，物理考试考好。

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