提高提高物理成绩，必须方法科学并付出努力08-08-校正

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从近几次考试结果来看，班里的物理考试情况都并不是特别乐观。作为物理老师，我自己也觉得这几次物理测验的平均分比自己预想的低一些，还有，班上几个平时挺用功的同学考的都不好；他们的努力没有换回收获，信心必然受到了打击。

首先，我希望这些勤奋，有没有考好的同学不要气馁，也别灰心。虽然说一个目标你下功夫未必就一定能实现；但不去下功夫，不用心去努力，你不会有任何的成就。

前段时间你们的辛苦付出，虽然这几次考试并没有得到成正比的回报。我在此也持肯定态度。你们比那些没有努力、没有付出的学生要强很多。

其次，我希望通过这次测验同学们能吸取教训，引以为戒，反思前期的学习，并努力调整自己，不断改进自己的学习方法。好的学习方法，让你学习事半功倍。

针对近期的一些学习问题，我给同学们（尤其是考得不理想的学生们）提如下几个学习建议，供同学们参考。

●课下善于思考，分析考点，总结解题思路是提高物理成绩的捷径。

物理知识点多，考题综合性强，制约了很多同学的成绩；找到这些知识点之间的联系是很有必要的。比如，高一物理力学中的牛顿定律、（类）平抛运动都能在静电场、电磁感应等章节进行考察。这种联合多个考点的命题形式困绕了很多的学生。要想把这些结合点搞清楚，就需要课下用功去总结，而不要等到考场上再去想（时间也来不及）。

高中物理网的经典归纳区归纳了不少常考点和解题规律，类似于“非匀强电场线常考点归类”，“卢瑟福α粒子散射实验现象与结论总结”，“带电粒子在匀强磁场偏转必备几何知识”，希望这些整理的资料能为同学们的学习带来便利。欢迎同学们访问、下载。

●努力提高读物理题的速度，想解题快，必须要注意读题与审题能力的锻炼和培养。

分析几套高考试卷，不难发现最近这几年物理试题都很“繁琐”，文字多，图像多；给同学们的审题、分析与解题速度提出更高、更严格的要求。高考考场上时间不够用，是很多高考生丢分的一大主因。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

在最后笔者预祝大家物理学习与日俱进，尤其要预祝高考生们金榜题名。

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