话题探究：物理题量，高三学生需要做够多少？08-06（审核）

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上一周，笔者与一位高考生家长聊天，期间家长问我这样的一个问题：

“高三备考各科压力都很大，在物理学习上，有没有好的方法，让孩子不用太费力气，不用做太多的练习，也能把物理学好呢？”

我并不同意她的看法，与她探讨了我的想法。

我们先来交代一下背景吧。孩子在一所非常普通的高中读书，物理这一科的考试成绩在班里也就是能及格。孩子家长的确有点溺爱孩子，却也想着让孩子考一个好学校。

她家孩子的这种情况，想少做题把成绩提起来，我觉得是行不通的。我给家长分析的原因有：

（1）横向做个对比，与其他重点中学的学生比较，孩子的做题量在高一和高二就已经被别人落下了；或者说，在高三的起跑线上已经被落下了。还想少做点儿题，要拿高分，这怎么可能？

（2）做过的物理题，又有多少是百分百吸收了呢？也就是说，做过的习题，其考核点、解题思路、分析方法，你能够保证在高考时还记得吗？

（3）高考物理的一大特点就是时间很紧，题量很大。如果咱们在平时不多做题，不通过大量的练兵题来提高解题速度，我们还能靠什么来适应高考的高强度要求？

（4）有句话说的好：学海无涯苦作舟。到了高三，你去看看，大家都开始拼了。你想，其他的孩子都在为大学而努力，在熬夜做练习，你却过得很潇洒，该玩就玩，该睡就睡，凭什么考试你还能比人家考分高呢？

要把物理成绩提起来，题量必须有，这是不可或缺的要素。对高三新生而言，一定要告诉自己，要比别人更用心，而不要总想着天上掉馅饼，总想着不劳而获。尤其是对普通中学的学生，更是如此，因为你本身已经被落下了。慢鸟早飞早入林的道理，我在这里就不多说了。

物理学习中，做题是重要的一环，我们提倡做题，并不是盲目提倡同学们去搞题海战术，唯做题是尊。做题的目的还是在于帮助我们把课本上的知识点搞得更加扎实，或者说，做练习只是一种辅助工具，同学们不能为了一个做题数量而做题。

文：骑士。校审发布：A组小宁老师。原文首发物理网（gaozhongwuli.com），未经作者授权不得转载。

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