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物理网:一些物理学习方法推荐08-06-独家【郑重声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网所有;未经授权,严禁恶意转载。 在任何的岗位上做任何事情,我们都应讲究方法,提高效率,咱们物理学习也是如此。班里有些学生物理学得很不错,他们总有值得咱们去研究和学习的地方。 结合这几年的物理教学经验,在课内外的学习中,笔者给同学们几个学习建议,供借鉴、参考: ●物理知识要全面掌握,别留下漏洞。 物理知识的复习一定要全面,不能留下盲区,一直说的“木桶理论”,指的也就是这个意思。如果存有在知识上存有漏洞,除了知识因素外,对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击;班里有些学生总是怯场,发挥不好,其实有很大一部分原因是知识有漏洞,导致考试时自己底气不足。 ●在课下做错的物理题要引起重视,誊抄、整理物理错题本。 物理网的多篇文章中都给同学们介绍错题本学习工具。从笔者的教学过程来看,有不少的高中生都有这样的学习问题,总在同一个考点上犯错误,或者,总是习惯性地陷入同样的思维陷阱。把这样的一类的错题归纳出来,记在错题本上,每次做作业或考试前都拿出来看看,提醒自己别再犯类似的错误。这个方法看起来很简单,却很实用;不过,努力执行的学生却不多。 便于同学们把错题本更有效利用起来,高中物理网编辑们精心整理了一套物理错题集。其题目大多源于历年高考试题和模考题,在这里我推荐大家去查看、下载,对提高物理成绩一定大有帮助。地址:http://gaozhongwuli.com/500/; ●教材中物理公式要掌握,各个定理定律间的推导关系要搞明白。 物理学习上要记得东西很多,尤其是物理公式,通常解一道题需要各种公式的联立求解,仅仅依赖单纯的记忆,一方面增加了记忆量,另一方面还会容易忘。我们必须学会归类总结,把类似、相关的公式整理在一起分析,研究其区别和联系,这样减少学习量,同时还能记得牢固。 一些公式的推导过程,在课下同学们有必要独立去推导下,这样才能够更为深入的理解公式。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理,洛伦兹力与安培力之间的关系,摩擦力做功与热能的关系,等等。 今天就写这些吧。在本文最后,笔者预祝同学们考试顺利,物理成绩不断进步。 文/王晓晨。本文首发物理网(gaozhongwuli.com/);谢绝转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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