探讨：物理课前预习有没有必要08-05-原创

【声明】文章版权归属物理网所有；未经授权，严禁转载。

高中物理的学习，课前预习是否有必要，大家的看法都不同，笔者在这里简单说说自己的看法。

是否要预习？有的同学认为有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我觉得因人而异，同学们物理水平差距很大，他人的习惯和建议也只能是个参考，自己要针对自己情况做决定。

如果你的基础不错，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么多余的时间，就别预习了。

如果你基础知识本身就不好，课前不预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这样的话，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些内容本身就难，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应综合题，同学们最好做些预习工作。

的确，有不少成绩好的同学可能不预习，可你不要盲目去效仿人家。

高中阶段，在基础知识和学习、思维能力上，同学们间的差异是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，选择适合自己方法和习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，方法也不是一成不变的。如果你现在成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，慢慢来提高。等你的成绩提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，就需要进行改进。

文/张忠德，作者系物理网编辑（兼）。未经物理网（gaozhongwuli.com）允许严禁转载、节选。

近期物理教学感悟随笔

一些公式的推导过程，同学们有必要在课下自己去推一下，公式之间的相互推导过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，用洛伦兹力来推导出安培力，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

高中阶段学业压力很大，同学们要学习的科目也很多，各科任务量都很大，要预防偏科，同学们还要注意合理利用和分配自己可以支配的时间，每天都要过得很充实。

高中的考试很多，月考、模块考、期中、期末等接连不断，总有发挥不好的时候。这时同学们不要把分数看得太重，考试没考好，说明前一段时间内咱们学习上有一些疏漏之处，同学们要抽出时间思考下自己的不足，要善于从考试中总结经验教训。

很多学生读题慢，影响考试成绩，笔者建议同学们把物理题干中常见的一些描述语句做个整理。比如：恰好没有掉下来；物体运动不在加速；弹簧压缩量达到最大时；恰好能通过最高点；这些话都是什么意思，一定要做个总结。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图