学物理要改进方法，提高做题效率08-05独家

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从最近几次考试来看，班里的物理成绩都并不好。作为物理老师，我自己也觉得这几次测验，班级平均分比预想的低不少，而且一些很用功的学生考的都不好；他们的努力没有换回收获，信心必然受到了打击。

首先，我告诉这些近期很用功，却没有发挥好的学生们，你们积极、用心的付出是值得肯定与表扬的；如果咱们一点都没努力，说不定这次考得会更差劲。这次虽然没有考好，但我们不要气馁，也不要厌学。

前期的付出虽然没有得到应有的回报，我在这里对你们的付出表示肯定。你们比那些没有努力、没有付出的学生要强很多。

第二点，我希望通过这几次考试咱们同学能引以为戒，反思前期的学习，并努力调整自己，不断改进自己的学习方法。好的方法，让你学习事半功倍。

针对近期的考试问题，在这里我给同学们提几个注意事项，供借鉴。

●课下勇于思考，分析考点，总结解题思路是提高物理分数的关键。

很多学生课堂上听课还算仔细，大部分内容都能听懂，不过课下做作业总是无从下手。这主要是因为考生对这所谓的课堂“听懂”，只是对老师的解法“知其然”，而不知“其所以然”，没有认真思考老师在解题过程中思维上的探索经历，结果就是对所学物理公式及其使用一知半解，局限于“临摹”，这就进而造成了课下自己独立解题灵活使用上能力的匮乏。

高中物理网整理了很多考点，比如，动量守恒定律的典型应用，带电粒子在复合场中的运动问题的求解思路，天体问题的典型考题，电场线的基本性质，等等。

●提高读题速度，想解题快，必须要注意读题、审题能力的锻炼。

近几年的高考物理试题有这两个显著的趋势：文字变多了，图像也变多了；这对大家的快速阅读，快速获取重要、有价值信息的能力提出了更高的要求。有不少学生在高考中物理失利，并不是不会做题，而是因为没有时间。

提高解题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的字眼必须好好琢磨，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

在本文最后，笔者预祝大家物理学习不断进步，在物理测验中考出好成绩。

文章作者：小雪。首发高中物理网，未经作者同意，严禁任何个人与机构转载！

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