探究学生学习高二物理的困境08-03（推荐）

【声明】本文系站内编辑原创，权属高中物理网；未经本站及作者授权，严禁恶意转载。

有很多高中生在第三学期（高二上），物理考试成绩会明显下滑，班级排名急剧向后移。我们可是刚分了科啊，到了理科班，物理成绩一落千丈，很多学生和家长都觉得莫名其妙，甚至开始质疑选择理科的决定。

怎么会是这样的呢？下面我们来分析下具体原因，如下：

（1）相比高一，高二上学期要学的物理（选修3-1）知识更抽象，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场等知识内容看不到，摸不着，理解和记忆都比较吃力，很多问题都需要借助力学部分来求解，无疑综合性更强了。

（2）高二物理考试试题更加综合。一方面，要掌握高二电磁知识，还要注意高一力学内容知识的运用。很多学生高一力学内容掌握情况并不理想，在其他章节中运用的时候“捉襟见肘”，影响考试得分。

（3）高二物理教学节奏进一步加快。从物理老师的角度来看，我告诉同学们，高一咱们物理教学进度很慢，（即便你不认可），分科之后，物理有了高三备考的压力，教学节奏加快是必然的。

下面这句话大家都明白，我在这里还是想给同学们再次说明下。不仅我们的物理，其他各科亦是如此，开始变得“疯狂”起来。这也没有办法，也不是老师的错，同学们只能去适应，历届同学都是如此。

（4）一些学生高一结束后的暑假太放松自己了，突然开学了，讲的又难又快，物理学习适应不了，”起跑线上”的起跑就出现了问题。

如何让自己去适应接下来的物理教学，把物理成绩有效提起来？笔者在此建议：

●课下多定学习计划，科学安排时间，调整好作息。

有句话说的好，凡事预则立，不预则废。给自己制定一个计划，把时间安排好，培养良好的学习习惯。

在任何时候，都应该有个学习计划，只要你能坚持执行完毕，一定能帮你提高学习效率。笔者发现很多学生都喜欢制定计划，可在课下不去执行，这样毫无意义。

●课下的错题要认真对待。

错题是值得我们开发的知识宝藏。从笔者的教学过程来看，有不少的高中生都有这样的学习问题，总在同一个知识点上犯错误，或者总是跌入同样的思维误区。把一类的错题整理出来，记在自己的错题本上，做作业或考试前都拿出来看，提醒自己不要再犯相似的错误。这个方法看起来简单，但对学习的确很有帮助；不过，认真执行的同学却很少。

很多同学的错题本只记了三五道题，也可能记的物理错题早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网为大家整理了一份物理错题集，这些错题都源于全国高中生的上传，由物理网编辑们认真逐个筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

●课余的一些琐碎时间同学们要善于积累，积少成多。

放学回来的路上，我们可以想下老师都讲了哪些知识点？吃午饭的时候，想想今天作业里有哪些题绊住了自己，睡觉前，可以回忆一下今天最重要的两个知识点是什么……如果你仔细观察，会发现生活中很多琐碎的时间，都可以利用起来。

文中建议的这些学习方法都很普通，不难理解，把物理学好，提高考试成绩，最关键还是在课下严格自律，去坚持执行。

作者：张力；本文系笔者原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，禁止节选、转载，谢谢您的谅解。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图