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我已经高三了,如何提高物理考分?08-03-首发

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如果你细心去观察,你会发现到了高三,同学们都开始用功了。高一、高二的时候,不少学生可能还抱着多玩几天的心态,到了高三,大家都开始为自己前途着想了,都开始为大学的目标而拼搏了。

这段时间你的确在学习上下了功夫,可你要知道,别人也比以前下功夫了啊!如果你用的功夫比别人少,那么考试分数和排名停足不前也是必然,甚至退步。想把排名提起来,首先要比他人投入更多的精力;另一方面,还要注意提高学习效率。

学习

高三的物理在学习上一年下来都是在复习“学过的旧知识”,因此,相比于高一、高二学新知识的过程,其在学习上有很大的不同。

对高三学生来说,要注意方法的调整,我给大家几条建议,供参考,如下:

●物理学习还需注意各个模块之间的相互关联。

物理学习上的一大难点,就是各个模块之间相互交织,试卷中的题目很综合,而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如,很多学生不注意知识的迁移:不会把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点联系到一起来解题;也有不少的同学遇到静电场题,不会借助于力学中的(类)平抛运动来分析。

●物理学习要制定计划,把课下的工作和学习时间合理分配好。

要有计划,并坚持去执行。你昨天比别人多做了什么?今天要做哪些题?……有太多的同学在物理学习上很盲目,没有目标,只是被动的敷衍老师,这样怎么能学好物理呢?成绩非常棒的同学学什么怎么学,心里都计划好了:昨天做了什么,今天在做什么,明天要做什么都一清二楚;这种规划是一种非智力因素,你若不这样的要求自己,那么这个差距一定会越拉越大。

给自己制定一个合理的学习计划,能够让你的学习上更有目标性,把时间利用的更好。不过,计划最需要的是努力坚持,只制定计划而不去执行,那也只能说是纸上谈兵。

●即便在考场上遇到了非常难的题,大家也要有得分欲,别被吓住,要努力尝试。

考场上的得分欲望,是使得水平接近的两个学生分数相差迥异的一个关键要素。在考场上,同学们要有得分的欲望,能拿满分的要争取拿满分,能拿的步骤分要拿到手,不会做的题也不能空着,要写几个公式碰碰运气。

学习方法都并不难理解,想把物理学好,最关键还是严格要求自己,一步步去践行。

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