初高中教学内容区别很大，同学们要学会适应08-03经典

【声明】文章原创，权属物理网所有；未经本站及作者授权，严禁恶意转载。

同学们已经顺利通过了中考，进入了高中校园，就要来适应高中阶段知识的学习，而不能还是拿着初中的那一套办法。物理的学习方法更是要不断“进化”，同学们也看出来了，高中知识非常多，难度也大，学校的教学节奏也快，所以大家要调整自己的学习方法和模式。

如何来适应高中物理的学习呢？我个人认为要从如下些方面入手：

●常见的物理求解模型，高中生们在平时一定要注意总结。

物理本身是一门研究规律的学科，我们要把这种研究规律的精神运用到自己的物理学习中来。物理练习题实在是太多了，你是做不完的；不过很多题的求法上，还是有规律可循的。们可以把解法相近、相似的题都总结到一块儿，提炼出解题模型，比如，子弹射木块的模型，弹簧模型，切割磁感线模型，等等。抽出一定的时间来系统分析这些解题模型，对掌握知识、归纳思路都是很有价值的。

从另一个角度说，总结、分析解题模型，还能帮助咱们提高课下做作业的效率，在考试中也节省做题时间。

●遇到复杂的难题，大家也要尝试去分析，考场上要有多拿分的“得分欲”。

两个学生水平接近，一场考试下来可能会差距10分，原因有很多，其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈，考试时也没什么得分的欲望，只是敷衍考试，遇到难题也不去尝试写几个公式，考试下来考得不理想也就不足为奇了。

●学物理，要保持自己做题的的惯性。

学物理要有“惯性”。什么个意思呢？就是有作业的时候你要做；今天没有作业了，你也要找点作业来练练手，保持住自己做题的“感觉”。这是一个事实：物理学习上尤其是考试中，还是非常需要做题感觉的。高中生都喜欢看NBA比赛，球星们打比赛，并不仅仅依赖纯技术，还特别临场发挥，找进球的手感，学物理亦是如此，要维持做题的惯性，维持解题的“手感”！

文章最后，笔者预祝同学们学习进步，尤其是祝愿高三学生考试顺利，考入理想学府。

【本站声明】文章系物理网编辑组原创作品，未经由物理网及作者允许禁止转载、节选。请您尊重作者劳动成果，谢谢您的谅解。文章作者：田小溪。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图