学习方法与习惯要及时进行改进和适应06-05（推荐）

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在高中，物理学习方法在要不断地调整，因为物理的内容与教学模式在不断变化。高一第一学期教学主要内容是牛顿运动学，虽然比较基础，但相比于初中物理，还是有一定的抽象性。

除此之外，在教学模式上，初三下学期都是在做复习，但高一上学期我们是在讲授新知识。一个是复习，一个是讲新课，这两种授课模式对学生的学习来说差异非常大，是截然不同的，有的同学擅长复习学过的内容，但步入高中之后学新知识就感到很吃力。

高二上学期又是个什么样的情况呢？从教学内容来看，咱们物理要学最难的电学与磁学知识；从时间安排来看，还有会考的压力。因此，物理在教学上更快了，要为会考的准备来挤时间。

在物理站内有很多文章分析高三的学习，我在此也不用多说。就是一句话，高三这一年咱们压力更大，教学节奏更快，学习更苦也更累。

利用前面的这些内容，笔者简单把整个高三的不同时期给同学们做了介绍。目的就是想告诉同学们，不同时间段物理授课内容和进度都不同，学习上要学会适应，方法要逐步改善。

在高中物理学习上，我向大家推荐如下的几点注意事项：

●善于从错题中寻找薄弱环节，把物理错题本利用起来。

错题本是学习上针对性巩固薄弱环节的利器。错题不是记录了就完了，关键在于整理和复习。错题本要定期归类、整理，把错题分为分成知识型错误、思维方法型错误、运算错误等几部分，并用颜色笔做好标记，做好分类。这样你就知道自己主要是因为什么丢分了，也便于在以后做题的时候多给自己“提个醒儿”。我认为物理错题本大家都应该有。

倘若你自己错题本记录的错题不多，我在此推荐到高中物理网首页左侧菜单栏去下载我们为大家整理好的物理错题本。这些错题来源于全国优秀高中生的上传，是免费的学习资料。别人的物理错题，同样也值得我们借鉴；物理网也欢迎同学们积极上传自己课下做过的典型错题。

●课本上的三基知识要巩固牢，同学们在课外还要多看课堂笔记。

高中物理研究问题更加深入，不同知识点相互复杂地交织起来。这对我们的理解，提出了更高的要求。比如，同学们熟知的动量定理，背过概念和公式，并不是理解这个考点的重心所在，它在使用时需要注意什么？有没有前提条件？这才是关键。

●咱们课下学物理要注重与老师和同学交流，不能闭门造车。

有问题就要问，解决问题一定要及时。有些同学不注意及时解决存在的问题，其结果是越积越多，形成恶性循环，最终果就是看了物理就头疼，对物理也逐步失去兴趣。遇到疑难问题，我们一定要及时请教同学或老师帮助我们解决，不把问题留到后期。

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