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物理学习应讲求学习效率,注意方法的改进08-02整理

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有句话说的好,思而不学则罔。如果我们宏观来看待高中三年的物理教学,就会发现所学内容一年比一年难,对高中生理解能力、记忆能力、推理能力以及计算能力等要求也逐步加大。所以说,在课下同学们要多做反省,多做反思,改善学习方法,提升学习效率。

结合近几年的授课经验,在物理这一科的学习上,笔者给同学们提几点学习建议:

高中生

物理的一大特点就是前后知识彼此关联。比如,静电场中带电粒子的偏转,就要用到平抛运动的知识;带电粒子在匀强磁场中的偏转,一定会用到圆周运动向心力的内容,还包括几何中的一些三角形求解。

做错的物理题大多情况下我们会引以为戒,做对的题往往就跑到九霄云外了。你能保证你的方法是最简洁、最科学的吗?最好能和答案做个对比,这样更有利于提高我们的思维,巩固和吸收题目对应的知识点。

如果你经常看一些学习方法、学习技巧的文章,或者经常在高中物理网收看视频,你一定听过说状元们分享错题本的学习经验。连高考状元们都利用做题本,重视错题本,我们这些普通高中生(本身犯错就比人家多)就更应如此了。

便于同学们在课下更好利用物理错题本这一工具,高中物理网投入精力整理了一套精选错题集,这些错题都源于国内品学兼优的高中生的上传,最终由物理网编辑们仔细逐个筛选,并做好了分类。希望我们的这份资料能给大家的物理学习尽一份力,错题本下载地址:http://gaozhongwuli.com/500/

在考试中常遇到的考点,同学们应该在课下做一个统计,比如,电势能与电场力做功的考察;人造卫星的发射;卢瑟福α粒子散射实验,等等。推荐大家到高中物理网的知识点总结区去看看,有不少针对高考试卷考点的总结。

高中与初中阶段相比,物理在学习上最大的区别和难点是什么?应该有不少同学认为高中内容太多,太难,可我认为是高中对方法能力要求更高。每个班都有这样的学生,初中物理学习很不错,到了高中物理就不行,究其原因,笔者认为是学习能力没有改进,无法适应高中阶段的学习。

提高物理成绩,同学们要踏踏实实去努力,不能纸上谈兵,要将科学的学习方法与习惯在平时的学习中实践起来,天上没有掉馅饼的好事儿,学习上不劳而获是不可取的。

【郑重声明】文章系物理网编辑原创作品,未经由物理网及作者允许禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果,谢谢。文/周晓雨。

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