告诫同学们，别把任务一直向后拖08-02原创

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笔者今年带毕业班，前几天班里开了次师生座谈会，我有不少感想，想在这里写篇文章，和高一、高二的同学们聊聊。同学们猜一猜，你们的高三师兄、师姐高中阶段最后悔的事儿是什么吗？他们懊悔在高一和高二没有好好学，学过的知识不牢固，高三复习节奏太快了，学起来太吃力。

在这里，我特别提醒正在读高一、高二的同学们别想把任务都留到高三，高考备考和中考的备考可不一样，高中物理知识太多，这些知识很难用一年都学扎实，要真的一年就行，我们大纲何必还安排三年来学习呢？

在课堂内外的学习过程中，我向理科生们推荐如下的几个方法：

●重点内容要作为学习重点，别在次要内容上投入太多精力。

从高考物理试卷分值分布来看，力学、电场、电磁学占据了60%的分值，因此在高三复习时，我们要以这三部分为学习重心，拿出更多的精力来强化。同样，每一个模块下也是有重点内容和次要考点的，不同的内容，投入时间和精力应有所不同。

●物理知识要全面巩固牢，不能留下漏洞。

物理知识的掌握要做到系统、全面，不能留有知识漏洞，老师们经常谈及的“木桶理论”就是这个意思。有很多地方没有搞明白，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击。一些学生尤其是女生考物理时很容易怯场，有很多时候都是因为知识没有系统复习完。

●高中生可以利用腾讯微博等网络技术来帮助自己学习。

高中物理知识多，很多内容抽象，容易忘；那么为什么不利用微博这样的手段来帮助我们学物理呢？昨天最大的收获是什么？有哪些重点内容较难理解？我们可以很简单地记录到自己的微博上，每天上学路上和吃饭的时候都看看昨天的所学，做到温故而知新。在物理网看到的一些典型题，或者一些总结文章，你都可以分享到微博上。有些问题，并不是看一遍都能掌握的。

最后，笔者衷心祝愿同学们学习成绩进步，考试顺心，高考生考入心仪大学。

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高中物理知识体系图