高中物理学不好？笔者向你分享三个学习方法08-02审核

学习任何技能都是有规律的，物理的学习也不例外。找到了规律，并利用起来，你的学习效率自然会提起来。

不过笔者还要提醒高中生们，好的方法都不难理解，在课下要坚持，只了解方法而不去践行，是没有意义的。有句话说的很好，书山有路勤为径。

方法有很多，在此笔者只给大家推荐如下3条，希望能帮助同学们学好物理，具体如下：

（1）抱着研究的心态来分析试卷，思考命题者的命题思路。做一套物理试卷并不难，可研究、分析这套试卷，认真推敲命题者命题的规律和思路，就不是那么容易的事儿了；当然，这是一件很有意义的事情。笔者建议同学们课下将几套典型试卷，比如历年的考题或区里的模拟题进行认真分析，与命题者进行一次对话，你会发现物理题是很有规律的，命题的人不会无故命一道题；把命题者的思路研究透了，还担心学不好物理？

（2）物理错题要认真对待。古人云：人非圣贤，孰能无过？遇到错题太正常了，问题的关键还是如何对待这些错题。同学们最好把错题记下来，定期做复习，从错误中学习，进行查漏补缺。

（3）提高做物理题的速度，在平时就要严格自律，做作业给自己定好时间。考试不理想，有些学生就开始抱怨物理考题太多，做不完，其实是因为你做题的速度不够快，如果平时做题不着急，你说考试时能做的快吗？

考题中常见的知识点及其区别与联系，同学们最好能在课下认真做个归纳。比如，动能定理与机械能守恒定律使用上的区别？电磁感应定律的解题思路有哪几条主线？电场线的一些基本概念，常用到的几何知识，等等。

物理成绩的提高是一个长期付出、吃苦的过程。冰冻三尺非一日之寒，同学们在课下要严格要求自己，只有多付出，才会有成绩上更多的回报。

文/崔哲；文章为本人原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，请谅解。

高中物理网（http://gaozhongwuli.com）留言板是同学们与老师交流的平台。这里有几个问题，是一些同学们的学习疑问，笔者在此做一个答复，有同样困惑的同学可以看看。问题与答案分别如下：

【问：热力学第二定律的内容是什么？】答：热力学第二定律：热传递的过程是具有方向性的，热量会自发地从高温物体传递给低温物体，而不会自发地从低温物体向高温物体传递。还可以表述为：不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来对外做功，而不引起其他的任何变化。这几句话比较难琢磨，同学们要好好分析分析。

学生问题：考试时做物理题慢，总是做不完，怎么办？高中物理网：很多同学做题慢是因为平时做作业对自己太“放纵”，考试时想提高答题的速度，那是空想，所以，我的建议是课下做物理题也给自己限定好时间，把每次作业都当做考试来对待。

【问：什么时候两个物体才能称之为“整体”？】答：这两个物体的各个运动参数要完全一致，在任意时刻具有相同的速度和加速度，在某段时间内通过的位移也一样。

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