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课下阅读教材应注意的几个事项08-02-首发文章系高中物理站编辑组原创,未经允许不得擅自节选、转载。 如何在课下认真研读物理课本,是值得大家思考的问题。在学校课堂上,老师总是建议同学们在课下认真读教材,复习课堂笔记,来进一步巩固知识。 可事实情况呢?从笔者个人的教学经验来看,课下认认真真研读课本的学生少之又少。大部分的同学,在课下不知道如何去读教材,认为这是一件相当无趣且没有什么意义的事儿。 这是你看书的方法不对,物理课本不是电影,只看课本而不思考,这样效果一定很差劲。在课下看课本,阅读教材上,个人的看法是: 第一,把物理教材自己的错题本和笔记放到一起,结合着看,先通过读教材找出重点内容,再和自己的课堂笔记做个对照,看看自己的分析与课堂老师讲解的是不是一致;接下来,再分析自己的错题,分析下错题主要集中在哪些内容上?记下来,并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过,自己记在笔记中的。 第二,看课本时,大家还应该注意各知识间的联系和区别,用笔标上知识内容的“交叉”。 举个例子吧,咱们目前在学习电磁感应这里,一定有不少物理题会涉及到力学内容,在翻看教材时,也可以去看一下教材中的力学部分,也最好在课本上标下来:”能量守恒定律知识见必修二第7章”。 同样,同学们在阅读课本时,最好也标下来自己的错题。比如说:左右手定则判定的问题,我有很多错题,都记录在了错题本的第X页。 第三,翻看课本之后要总结,课本上这里包括哪些主要考点?最常考的5个考点是什么?最难的地方有哪些?,等等。 你在学校里落下了一些内容吗?笔者建议你到高中物理网基础知识总结区去学习,地址http://gaozhongwuli.com/zongjie/;这可是由物理站众多编辑一起打造的免费学习教程,供全国各地高中生学习,并配有名师教学视频,都是免费的。 课下除了下功夫阅读、温习课本外,还要注意多和周围的同学交流,不会的地方,一定要去问老师。不要把物理的学习仅仅局限于课堂听课和做作业。 课下要注意多和班里的同学相互交流。在课堂上听讲的过程,是被动的接受知识过程;而课下交流与讨论是同学们主动学习过程效果也非常好。遇到学习困惑时,要与周围同学一起探讨,寻找解决方法,大家都搞不明白的地方就去问物理老师,一定要牢记:不要把问题往后拖。 在此笔者送给同学们几条名言警句: 障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究利用它们,便能从失败中培养出成功。 把汗水变成珍珠,把梦想变成现实! 每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获! 文章最后,笔者祝愿同学们学习成绩进步,考试顺心,高考生考入心仪大学。 文/王晓丽;文章系笔者原创,权属高中物理网(gaozhongwuli.com);未经授权,文章严禁节选、转载,敬请体谅,非常感谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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