其他同学的学物理方法不要“东施效颦”（02日精选）

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课前预习对学物理很重要，一些同学总是复制班里高手的学习习惯，看他们不预习，自己也不预习，这其实是东施效颦，对你的物理学习只会起到负作用。

班级里物理学得好的同学，本身基础知识就扎实。课堂上，老师提到某个前期学过知识的时候，不用细想他们就能立刻反应到，但是你能做到吗？显然是否定的。

除此之外，学习成绩好学生在思维与理解能力上也表现得更为出色，能轻松跟课堂老师步伐，顺着老师的讲解思路一直走下去，而且他们很少走神。

高中物理本身就难，同学们之间的基础知识掌握情况、学习能力的差异很大；适合他人的学习方法和习惯，很多时候就不适合你。因此，在听课前，我建议中等生们都做一下课前的预习。

除此之外，在高中物理学习上，笔者还要提醒高中生们注意这几个地方：

●逐步提高读题（解答题与实验题）速度，一定要注意读题、审题能力的锻炼。

最近几年高考题信息量都很大，题干长，图表多，给同学们的读题与筛选信息提出了更高的要求。从考试结果来看，有不少的同学考分低，很大的一个原因就是题太多，做不完，时间不够用，而不是不会做。

提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

●课下零碎时间最大化利用起来。

等车的时候，我们回想下课堂上老师都讲了哪些知识点或解题方法？刷牙的时候，想一想作业中还有哪些问题？睡觉前，可以想想今天最重要的两个知识点是什么？如果你留意观察，会发现生活中很多琐碎的时间，都可以利用起来。

●考试中的物理综合解答题要学会“肢解”，努力尝试踩点拿分。

如果我们去观察综合题的答案，会发现这样的规律：难题都是由一些基础的公式来求解出来的；或者说，所有的难题都是被肢解为若干个小块儿来求解的，任何一个方程都对应着一定的分数。从应试的份来说，我们应以此为原则，在考试中遇到比较难的综合题要将其拆分，尽量多去拿步骤分。

最后，笔者预祝高中生们学习进步，在物理考试中考好。

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