师生互动：本周站内留言板中同学们的一些问题与回复（整理版）08-02

很多同学们在物理网留言板向我们提问，最近的几个问题，问得很多，具有普遍性，笔者做了统一的答复，整理为这篇文章，分享给大家，具体如下：

（1）请问，如何有效提高思维、分析能力？遇到问题我总是没有思路，无从下手，可老师一讲，一提示，我就豁然开朗了。

物理网：思维能力的培养，最好的场合，我认为就是课堂听课。同学们要跟着老师的讲解思路，主动思考问题，和老师配合起来，不要太被动，只等着老师讲答案。最好还有超前意识，思考下，下一步老师要研究什么了？

在课下，同学们做题时，遇到难题，要分析是什么地方卡住了？还是哪个知识点忘记了？这样，看答案的时候，就有针对性，再去分析标准的突破口与求解思路。

一些典型的考点如何使用，同学们要做个总结。比如，机械能守恒在什么情况下才可以使用？，什么时候往往会使用动能定理？物理学习中往往会用到哪些典型几何知识？很多内容物理网都做了总结，同学们可以去看看。

（2）在物理学习上，我学得快忘得也快，高一讲过的力学内容，都差不多忘了，目前学习电磁部分，我觉得很吃力，我该怎么办？

物理网：所有的学生都面临这个问题：把前期学过的内容淡忘，这很正常。高中物理知识的确很多，课堂进度很快，忘掉一些内容也实属正常。

一个比较好的解决遗忘问题的方法，就是同学们之间彼此提问前一章节（模块）的内容，在课下相互交流、学习，这是个很好的方法，不枯燥，效果也挺好。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把容易忘或者还没有彻底吃透的地方都记录下来，利用睡觉前等一些空余的时间多看，每天都至少要看上几遍。对很多同学来说，容易忘，就是欠缺“常”看。当然，这个本子应该随身带着，最好袖珍一些。

物理网工作组编辑为同学们静心整理了历年各省市高考物理考题，下载链接http://gaozhongwuli.com/kaoti/

一些学习建议推荐给大家

（1）做题后还要做分析，通过做题大家要进一步巩固教材上的知识点，不仅仅要会用，还要做到灵活运用。一些典型的解题思路，以及自己做题时常见的错误，思维误区，等等，同学们有必要标记在自己的课本上，以便于课后再次复习。

（2）课下同学们应定期整理自己做过的错题，把错因进行分类整理，对模糊、易忘的知识点定期进行复习、巩固。

（3）课下做题应该有个规划。比如，100道题听起来很多，可每天要能坚持做三道，一个月坐下来，就能有九十道，就差不多做完了。

（4）想学好物理，大家要注意提高效率，重点内容重点复习，试卷经常考的，务必要加大复习力度，多投入一些时间。

作者：刘援朝，责任编辑：物理网A组，未经授权，请勿转载。

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