同学们一定要不断改进自己的学法与习惯08-01原创

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在高中，物理学习方法在要不断地调整，这是因为我们的教学内容与教学模式在各个年级时不同的。第一学期主要学习内容是牛顿动力学，相对来看，这部分的知识点比较容易理解，可与初中所学内容对比来看，难度加大了不少。

另外，在老师的授课模式上，初三下学期一直都是在复习，高一的课堂是在讲授新知识。这两种授课模式有明显的差异，不少同学也有一段的不适应期。

高一下学期，学校课堂开始讲授更为复杂的力学内容：曲线运动与能量，且教学节奏明显开始加快（老师语速变快），大家的物理考试成绩开始逐步拉大。

高二上学期呢？从内容来看，物理要研究的是最难的电学与磁学知识；从教学安排来看，这个学期还有会考备考的压力。因此，课堂上老师讲的更快了，要为会考复习挤时间。

总算是过了会考了，迎来了下学期，同学们却又发现物理研究的内容都太抽象了。讲光的本性，讲原子核构成，研究光电效应，等等，生活中既看不到也摸不着。高二下学期物理学起来也不轻松，咱们要加快进度，为高三的复习备考赶进度。

在物理站内有很多文章分析高三的学习，我在此也不用多说。一句话，高三的压力更大，学校的教学节奏更快，学习更苦、更累。

利用前面的这些内容，笔者简单把整个高三的不同时期给同学们做了介绍。目的就是告诉大家，不同时间段教学内容和进度都不同，学习上要学会适应，方法要逐步改善。

我们高中物理站内的视频都是免费的。教学视频深受大家喜爱，尤其是其中的《经典百题系列》和《力学基础巩固》两个视频集，总点击率已经超过百万。笔者推荐大家去看看。

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文/陈四化，文章版权归物理网（gaozhongwuli.com）所有，谢绝任何转载。

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