探究方法：物理学习要多做总结，注意锻炼做题速度07-30整理

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咱们物理可不能死学。如果学习方法不对路，就是“不磨刀误砍柴工”。不下功夫不可能学好物理，这一点不用多说，可同学们也要注意方式和方法，在物理学习中，减少无必要的“额外功”。

如何学物理？学习效率怎样才能提起来？笔者给同学们推荐几个学习建议，供借鉴、参考。

物理知识前后相互交织。比如，带电粒子在平行板电容器中的偏转，要用平抛运动的相关知识；匀强磁场中考察带电粒子的偏转，就要用到向心力的知识，还有一些圆与三角形的边角关系运算。

同样水平的学生，考试下来可能会差距10分，其原因是复杂的，但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生进取心不强，考试时也没什么得分的欲望，只是抱着应付的态度来敷衍，遇到难题不去尝试，考试下来考得不理想也就不足为奇了。

错题是学习上“财富”，明确指出了我们学习上的漏洞，同学们要把错题利用起来，把这些遗漏之处补起来。笔者还要提醒大家的是，错题的巩固并非一朝一夕之功，最好记录下来，经常做复习。

在这里笔者推荐给大家物理网的《清华北大错题本》，里面的错题都非常典型，如果你能把这些错题都琢磨明白，不愁物理学不好。免费的资料，大家可以去下载。

在阅卷中，笔者发现有很多同学解答题完全空白，一个公式都不写，这种情况实在是不应该。考场上，每个学生都要有得分欲望，即便这道题很难，你也要去尝试画受力图，写几个公式；有时候写着写着可能思路就有了。

高中的物理学习强调灵活性，知识的学习要做到触类旁通。同学们要讲题中的考点回归课本，把重要的公式、定理、定律夯实牢，还要注意分析各模块之间的关联，做一道题要吃透一道题，每道题都要做的有意义，抽出时间去琢磨一类问题的命题特点与切入点。

在高中，有各种各样的物理测验，每一此考试，可以说既是一场“知识运用战”，同时又是一场“心理素质战”。物理学习中，我们会遇到各种各样的困难，碰到接连不断的挫折。只要不为暂时的挫折打败，不因征途中的阻碍而怯懦，勇敢地扬起学习上的风帆，理性地运用科学方法，坚毅地迈出稳健步伐，不抛弃不放弃，不断攀登，我们的最终目标：夺取最终高考物理的好成绩，一定能顺利实现。

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