三个不错的物理学习方法分享给大家07-30经典

学习总是有规律可循的，高中物理也不例外。找到了规律，抓住了规律，学习效率自然会提起来。

不过还要提醒同学们，好的学习方法一定要坚持，只知道而不去践行，是没有任何意义的。有句话说的很好，书山有路勤为径。

值得推荐的方法有很多，我只给大家推荐如下3条，希望能帮上同学们，具体如下：

（1）教材要多看，基本的知识点要熟练。考场上再难的考题，其考点都源于课本。很多学生做作业就是为了应付老师，做了之后也不看对错，这样做作业的效率必然很低，做作业的目的，就是为了巩固课堂所学，把教材中的知识打牢顾。做完作业后，同学们最好对照作业，再复习一般课本。

（2）错题是学习上“财富”，很好的指出了我们学习上的漏洞，同学们应该把错题科学利用起来，把这些错题中知识点上的漏洞补起来。笔者还要提醒大家的是，错题的巩固并非一朝一夕之功，最好记录下来，经常翻看，做好复习。

（3）多关注班里比自己成绩好的同学。青出于蓝而胜于蓝，告诉我们要学习别人，超越他人。之所以比我们考试成绩好，他们一定有些长处，有值得我们学习的地方，到底是课堂比我们更专注，还是做物理作业更用心？你要去仔细观察，要去学习。

一些常见的考点间的区别和联系，经常命题的地方，同学们还是要在课下认真做个归纳。比如，动能定理与机械能守恒定律使用上的区别？都有哪些常见的功、能，及其求解方法？电场线的一些基本概念，常用到的几何知识，等等。

文中建议的这些学习方法都很普通，不难理解。提高考试成绩是一个渐进的过程，对同学们来说，最关键的环节还是严格要求自己，一步步去践行。

文/韩磊；责任编辑：物理网C组，未经授权，任何网站均不可进行转载。

物理网（gaozhongwuli.com）的留言区是学生们与物理网站内编辑老师交流的平台。下面的这几个问题，是近期一些同学在留言板的留言，笔者在此做一个答复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。问题和答复如下：

【问：动量与冲量两者之间有何关系？】答：两者是完全不同的物理量。动量研究的是某个时刻的量（p=mv），而冲量描述某段时间内力的效果（I=Ft）。我们可以说，在某个时刻物体的动量大小是多少，在某个过程中，外力做了多少的冲量。我们可以这样来理解两者：动量就像是动能，而冲量就像是功。

学生问题：我很马虎，计算总是出错，考试总是因为计算不出结构丢掉好多分，有什么好的方法吗？物理网：课下做作业注意计算能力的培养，怎么认真对待作业呢？就是把平时的作业当做考试，每一步的计算都要中规中矩，不能抄答案。

【问：洛伦兹力与安培力有何区别？】答：两者都是磁场力，都是磁场作用在物体上的力。洛伦兹力是单独一个粒子所受到的力，而安培力是一个杆件所受到的磁场力。可以这么认为，安培力是杆件上无数粒子所受洛伦兹力的合力。大家有时间的话，同学们可以在物理网查看下2013年北京高考物理试卷第24题。

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