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学习上同学们应该多去交流,改进方法07-30投稿声明:本文系站内编辑原创,权属物理网所有;未经本站及作者授权,严禁任何个人、组织转载。 在课下与学生们交流的时候,总有一些学生会抱怨道:老师,我学物理挺努力的,可是物理总是考不好。这种情况很普遍,一些学生对物理这门学科的特点理解不到位,自己的学习方法的确亟待改进。 如何学物理?学习效率怎样才能提起来?笔者给大家推荐如下的学习建议,供借鉴、参考。 ●教材内容要全面理解,不要留漏洞。 物理知识的学习一定要做到全面,不能留下知识盲区。从学科的特点来看,物理知识彼此交织,相互关联,比如,在电磁感应模块中经常会用到牛顿运动定律和动能定理等知识,有不少同学,就是因为存有大量的知识漏洞,物理越学越困惑,越觉得吃力。 ●从失败中吸取教训,同学们要记录错题本,从错题中学物理。 有句古话说的好,人非圣贤,孰能无过?做物理作业,遇到错题太正常了,处理错题要科学,要合理利用起来。典型的错题,有必要记录下来,定期做复习,从错误中学习,进而对课本知识点做到查漏补缺。 便于大家把错题本更高效利用起来,高中物理网整理了一套精选的物理错题集,这些错题来源于全国优秀中学生的上传,最后由物理网编辑们认真逐个筛选,并依据章节做了分类。希望这些资料能给同学们的物理学习带来帮助,错题本地址:http://gaozhongwuli.com/500/; ●教材中物理公式要掌握,各个公式之间的相互推导关系最好自己推导下。 物理学习上要记得东西很多,尤其是各个定理定律,解一道题往往需要各种公式的联立,如果单纯的记忆每个公式,物理公式理解的就不够深入。我们必须学会归类总结,把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆,这样会减少我们的记忆量,避免做很多的“额外功”。 一些重要的物理公式的推导,在课下同学们有必要独立去推导下,这样才能更深入的理解公式的来源于内涵。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理,洛伦兹力与安培力之间的关系,E=BLv的推导过程,等等。 文章最后,笔者衷心祝愿同学们在未来的学习中不断进取,物理考试拿高分。 文/小宁;文章为本人原创,投稿物理网(http://gaozhongwuli.com);未经物理网授权,禁止节选、转载,敬请谅解。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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