升入高二，学校讲的物理怎么就难了？07-29（审核）

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大家都发现到了高二物理（选修3-1）变难了，班级物理平均分继续下降。从老师的角度来看，这是一个正常现象；历年都是如此。

怎么会这样呢？我们下面来探究下具体原因和应对策略。

（1）与高一知识相比，高二上学期要学的物理知识更抽象，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场这些内容在生活中接触不到，理解和记忆都更加吃力，很多题目还要借助力学知识来求解，对学生综合分析能力提出更高的要求。

（2）高二物理题在知识运用上的要求更综合，除了课本电磁学内容要熟练掌握，还要用到初中电路、力学功能、几何等知识。很多同学高一力学，或初中电路、几何知识基础不扎实，在求解电场或磁场中题目要用的时候“捉襟见肘”，考试分数自然就不理想了。

（3）高二物理教学进度逐步开始加快。从物理老师的角度来看，我告诉同学们，高一物理教学进度的确太慢，（就算你不认可），分科之后，物理有了高三备考的压力，必须要为高三的复习节省时间，加快进度。

下面这句话大家都明白，但我还是要提醒下。从高二起，不仅仅是物理，其他各科教学都是如此，老师们讲课的语速都明显变快了。这不是授课老师的错，大家要学会适应，历届学生不都一样嘛。

（4）当然，还有这个原因：一些学生高一结束后的暑假没有做好预习工作，猛地开学了，讲的又难又快，物理学习适应不了，就输在了起跑线上。

那么要如何更好地去适应接下来的物理教学，把自己成绩提高呢？笔者在此建议同学们：

●认真制定学习计划，督促自己学习，提高学习效率。

一个好的学习计划，能让你在学习上事半功倍。有不少同学在学习上没有计划，仅仅是被动的敷衍老师，只知道完成老师的作业就Ok了，这样你永远不可能把物理学透彻；成绩好的学生，今天学什么，明天又该学什么心里都一清二楚。

在此笔者提醒大家，计划要精小、适用，可以给自己一个这样的计划：这两周每天抽空做两道电学实验题。

●善于从错题中寻找薄弱环节，把错题本利用好。

错题是值得我们开发的知识宝藏。从笔者的教学过程来看，有不少的高中生都有这样的学习问题，总在同一个考点上犯错误，或者总是陷入同样的思维陷阱。把这样的一类的错题归纳出来，记在错题本上，每次做作业或考试前都拿出来看看，提醒自己不要再犯此类错误。这个方法看起来简单，但效果很好；不过，认真执行的学生却不多。

高中物理网有《物理错题集专区》，为同学们整理了物理解题常犯错误。这些错题是历经多年，每年都会升级多次，不断完善的学习资料。在物理学习上参考和借鉴他人犯的错误，从他人错题上吸取教训来提高成绩，可以说是条捷径。我们的物理错题本下载地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●课下零碎的时间要善于利用起来。

在平时，同学们要善于利用一些零碎的时间来学物理，把课下的学习时间最大化。比如，排队打饭或等车的时候，可以想一想今天老师都讲了哪些公式；晚上刷牙的时候，想想今天自己做题犯了哪些错……

古语云，学如逆水行舟，不进则退。大家要踏踏实实，每天都有进步，把物理成绩逐步提起来。

文/王小晨，笔者系高中物理网兼职编辑，一线物理教师。本文谢绝转载，版权归属高中物理网（gaozhongwuli.com）所有。

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