分享：帮你提高物理成绩的几个学习建议07-29-经典

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从最近几次考试来看，班级物理成绩都并不理想。作为老师我也觉得这几次测验，班级平均分比自己原来预想的要低不少，还有，班上几个平时挺用功的同学考的都不好；他们的士气受到了打击。

首先，我想告诉近期学习上很用功，却没有发挥好的学生们，你们积极、用心的付出是值得肯定与表扬的；如果咱们前期没去努力学，说不定这次会考得更差。这次虽然没有考好，但我们不能自暴自弃，不要气馁，也不要灰心。

你们的付出，虽然这几次考试并没有给期望中的回报。在这里我仍然持肯定的态度。你们比那些没有努力、没有付出的学生要强很多。

其次，我希望通过这几次考试咱们能引以为戒，反思前期的学习，并尝试调整自己，不断改进学习方法。科学的方法，让你学习事半功倍。

针对近期的一些学习问题，笔者给同学们（尤其是考试考得不好的学生）提几个学习建议，供同学们参考。

●勇于思考，认真总结考点是提高成绩的捷径。

课后多做总结，更进一步去吸收课堂知识。从我个人教学经验来看，不少同学课堂上听课没有什么问题，就认为课堂知识已经学到手了，其实未必。因为学透知识是一个过程，就像我们摄取营养一样，要经历牙齿咀嚼、胃消化、肠道吸收等过程。把知识彻底学到脑子里，课下还需要做很多工作，把各个零碎的物理考点整理成一张“立体网”。

高中物理网为同学们归纳了一些常见考题与考点，比如，能量与动量的典型应用，光的干涉常见的应用，牛顿第二定律验证实验题解题要点，电容的常见求解方法，等等。

●平时做作业时，同学们一定要注意提高读题速度。

分析几套试卷，你不难发现最近这几年物理试题都很“繁琐”，文字很多，题中的图像也多；给考生的审题、分析与解题速度提出更高、更严格的要求。高考考场上时间不够用，是很多学生在高考考场上丢分的一大原因。

提高解题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字没有必要去认真阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

就到这里吧。笔者预祝大家物理越学越轻松，考试顺利。

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