思考：为什么一些学生的物理考分在不断退步？07-27-首发

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从初中升入高中，有相当一部分学生的学校的考试成绩也一直下滑，物理以前可是自己的优势科目，现在早已彻底成为了历史。

我们要静下心来认真反思，高中物理有何特点？难在哪里？

依照我们的自身授课经验，以及理科生在物理网留言板的相关信息反馈，我们总结的物理学习中的困难在于：

（1）物理内容繁多，题目综合性强。比如，力学中的知识点牛顿运动定律、动能定理完全可以在静电场、电磁感应等章节进行考察。

（2）高中物理内容抽象，学过也很容易忘。比如，静电场，交变电流的知识，在日常生活中看不到、摸不着，理解上就有困扰，将其熟练应用起来做题，尤其是应用模型类的题就有很大难度。

（3）高中物理教学节奏快，留给自己课下复习的时间很少。不得不说，高中各科的教学进度都很快，布置的作业也多，不少同学落下了前面的内容，没有时间去查漏补缺，后面的内容学起来当然就更吃力，更容易落下。

（4）求解物理题，需要用到很多数学知识，这是很多学生的薄弱环节。一些数学知识点要再学习一下，比如解方程组，几何中的三角形，求物理量的最大值，通过直角坐标系读数据，等差、等比数列，数学归纳法，微积分与导数的应用等等。

这些并不全，仅仅是几个典型的代表，可能不同的学生也有不同困惑之处。在这里，我们也仅仅给出一些学习上的建议，分别如下：

（1）课后要下大力气去总结物理的规律性。物理的一大难点就是知识繁多，且彼此交织在一起，怎样把知识夯实牢？就是靠分析与总结，更深层次上理解物理概念和公式。比如，动能定理和动量定理有何区别与联系？法拉第电磁感应定律就是E=BLV吗？磁场中带电粒子偏转有何特点？等等。

（2）课堂认真听课是吸收知识的第一步，但并不意味着你听明白就彻底理解了；课下仔细做作业是强化考点的一个重要环节，同学们要认真对待。很多同学们在物理网留言板反映考试时做题慢，这源于平时做作业的过程中对自己太放松，不给自己限定作答的时间，养成了“慢慢想”、“不着急”的坏习惯。

（3）很多物理题存在解题上的共性，我们要多去研究其命题特点与物理模型。依赖题海战术，靠做题的数量来“取胜”是不可取的，高中物理题太多了；相对一部分题的命题与解题上都有规律可循，找到这些规律就显得非常重要，也是学习上的一条捷径，推荐同学们到物理网收看我们物理模式的视频讲解。

最后，要预祝同学们越学越自信，物理考试更上一层楼。

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