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探讨:一些学习方法、建议与经验07-27经典

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很多学生初中物理学的不错,到了高中成绩就一路下滑,下了不少功夫,成绩却总是提不起来。这种“不适应症”的原因是综合的,其中方法不改进是一个重要的原因,初、高中物理在教学内容上已经发生了很大的变化,学习方法与习惯上如果跟不上来,物理成绩就提不上去。

怎样提高物理成绩?高中生的学习效率怎样才能提起来?笔者给同学们推荐如下的学习建议,供借鉴、参考。

学习

●教材中物理公式要牢记,各个公式之间的关系要搞清楚。

对同学们最关心的物理考试来说,什么最能帮助我们拿分?自然是物理公式(定理、定律),物理公式几乎是我们解决所有考题的工具;咱们不妨看几道解答题的答案分值分布,除了最终的计算结果,大部分的分值都集中在物理公式上。

一些重要的物理公式的推导,在课下同学们有必要独立去推导下,这样才能更深入的理解公式的来源于内涵。比如,用牛顿动力学公式推导机械能守恒,洛伦兹力推导安培力,E=BLv的推导过程,等等。

●课堂老师布置的课后作业认真对待,做作业的时候要给自己限定解题时间。

物理作业是消化知识很重要的一步,同学们在课下要严格要求自己。要独立完成作业,而且做作业还要及时,不要总是往后拖,拖到睡觉前你的精力就很难集中了。所以说,同学们要早点督促自己把做自己的作业做完;不仅物理如此,各科都一样。给自己定个作业时间很不错,可以帮助你提高做作业的效率。比如,这半个小时我把这套物理测验卷做完。

●给孩子报个课外补习班或1对1的物理老师补补课。

请位老师辅导自己,缕一下知识点和解题思路是一条快速提高成绩的捷径,在北京市大部分的理科生(尤其是高考生)都会找家教来辅导自己。当然,有些学生很爱面子,是暗地里补课的,他不会告诉你,毕竟大家都想前进几名,你前进了,必然会有人跌下来。

笔者还要提醒大家,课外老师的补课只是“外力”,只是一种辅助手段;学习上最关键的还是“内因”,很多事情还是要自己去做才行。找老师补课,是学校课堂的补充,学校的课堂也得下功夫才行。

联系老师补课,就得找有多年授课经验,且带过高三班的教师。首先,这些老师对教材内容特别熟悉;另外一方面,他们对高考重、难点的把握也很到位。只有满足这两点的老师,补课才能像庖丁解牛一样游刃有余,才能很快把成绩提起来。

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