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探究高中物理分析能力的改善07-27珍藏

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高中物理求学过程中,任何同学都要培养自己思维能力,这一点毋庸置疑。善于、乐于、勤于思考,是学好物理、考好物理的一大法宝。然而,学习中如何去思考?如何锻炼自己的思维能力?很多同学,甚至是任课老师都没有静下心来认真反思过这个问题。在此,笔者简单分享下自己的观点,供参考与借鉴、交流。

思维能力的培养,从时间上来说,可分为两部分。一个是在学校课堂,一个是在课下。要想把思维能力逐步锻炼起来,我们就要从这两个地方来入手。

中学生

课上的思维能力锻炼分为:1老师思维的追踪;2老师思维分析过程的记忆;”追踪”,指的是要跟得上任课老师的授课节奏,”记忆”,就是要把课堂老师“如何去下手分析”记到脑子里。

课堂思维培养过程是被动的,只要你跟着老师,就没有太大的问题。课下的学习思维能力的培养,主要是在同学间的交流,以及问老师问题,这个锻炼过程没有人要求你,同学们要严格自律,积极主动。

高中生要注重课外的相互交流学习,同时也要及时问老师疑惑之处。高中物理内容多且广,相互彼此交织在一起,彻底做到灵活掌握有一定难度,我们尽量通过多种模式来学习和巩固,不能把学习拘泥于课堂听讲和做作业。高中教学节奏很快,咱们同学们要在课下相互帮助,一起培养良好的学习气氛。

物理教学内容多,试题综合性强,解决综合难题,同学们就要在课下多去分析和归纳这些考点内部的规律性。比如,高一物理力学中的牛顿运动定律动能定理都能在静电场电磁感应等章节进行考察。要想把这些结合点搞清楚,就需要课下用功去总结,而不要等到考场上再去想(时间也来不及)。

高中物理网为同学们归纳了一些常见考题与考点,比如,能量与动量的典型应用,人造卫星发射时的能量变化,牛顿第二定律验证实验题解题要点,静电平衡下导体的特性,等等。

你落下了不少物理知识?物理-网老师们对所有高考考点做了总结(http://gaozhongwuli.com/zongjie/ ),当然,这是免费的资料,在这里笔者推荐给同学们。它是由国内众多知名教师联袂打造,对你物理知识的巩固,尤其是对高考生的复习非常有帮助。这套免费的教材已经累计一百万的访问量。

咱们高中物理的学习,不能指望灵丹妙药。我们要踏踏实实,一步一个脚印,逐步把“量变”转变为“质变”。今天的每一个付出,每一滴汗水,都是在为明天的分数添砖添瓦。

在文章最后,我祝愿同学们学习上一帆风顺,预祝高三学生高考顺利。

作者:张力;本文系笔者原创,投稿物理网(http://gaozhongwuli.com);任何网站不得节选、转载,谢谢您的谅解。

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