解析：高中物理成绩不断下滑的原因07-27-审核

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从初中升入高中，有相当一部分学生的物理成绩会下滑，以前一百分考九十分的情况已经彻底成为了一段回忆。

同学们要静下心来思考，高中的物理这科难点在哪里？

根据我们的亲身教学经验，以及理科生在物理网留言板的相关信息反馈，我们认为物理学习中的困难在于：

（1）物理内容繁多，题目综合性强。比如，力学中的知识点牛顿第二定律、能量守恒定律等内容完全可以在磁场、电磁感应、电路分析等章节中来联合命题，综合考察。多种受力情况，多个运动过程，多考点结合的模式增加了试题难度。

（2）有很多知识抽象，理解起来困难，记不牢。比如，静电场，交变电流的知识，在日常生活中我们看不到，也摸不着，理解上就存在着困难，自然容易忘掉，将其熟练应用起来做题，尤其是与生产联系的应用类题难度不小。

（3）课堂教学进度快，老师不再保姆式的教学，留给自己课下复习的时间很少。为了赶高考复习进度，学校的教学进度很快，作业也多，不少同学落下了前面的内容，没有多少属于自己的时间去补起来，再学后面知识时自然就很吃力。

（4）数学知识对求解物理题很重要，这是不少同学的短板。数学是解物理题的重要工具，比如，方程组的求解技巧，三角形求解，求物理量的最大值，通过直角坐标系读数据，数列及归纳法，微积分应用等等。

当然，可能不同的学生还有自己学习上的困惑之处。在此，物理网编辑们也仅给出几个我们认为比较重要的学习上的建议，分别如下：

（1）研究解题规律，多做总结。虽然物理题很多，但很多同种类型的物理题在解题思路和研究的切入点上总有一定的规律性，这是我们在课下应该认真归纳和总结的地方。物理网核心知识点解析专区有我们为大家整理的总结。

（2）课堂听明白了不代表你就把知识彻底吸收了，课下仔细做作业是强化考点的一个重要环节，同学们要认真对待。在物理网留言板有不少同学们反映考场上做题慢，总是做不完，做题慢是“惯性”，源于平时做作业的过程中对自己要求不严格，不给自己限定作答的时间，逐渐养成了“不着急”、“慢慢来”的坏习惯。试问自己：这样下去能把考场上的速度提起来吗？

（3）归纳求解思路的出发点，加快解题速度。物理知识是有规律性的，同样，物理题的解法也是有规律性可循的。比如，牛顿动力学的问题，都是先进行受力分析，电磁感应的问题，都是先看是否有电动势的产生？粒子在磁场中偏转问题，都是借助几何关系求解半径。在高中物理网的知识归纳区去有很多资料，同学们可以去查看。

在文章的最后，笔者祝愿同学们物理学习进步，考入理想的学府。

【声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经物理网与作者许可禁止转载、节选。还望你能尊重作者劳动，谢谢。文/田小溪。

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