升入高二，物理学起来怎么变得难理解了呢？07-27（推荐）

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有很多同学在第三学期（高二上），物理考试成绩会明显下滑，班级排名急剧向后移。我们可是刚分了科啊，到了理科班，物理不断下滑，这让很多学生和家长头疼。

为何会出现这种情况呢？下面咱们来分析下具体原因和应对策略。

（1）和高一所学知识比较，高二物理知识更综合，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场等模块内容不像是力学那样具体，存在于周边生活中，理解和记忆都更加吃力，且很多知识需要借助于力学知识理解，综合性更强。

（2）高二物理题在知识运用上的要求更综合，除了课本电磁学内容要熟练掌握，还要用到初中电路、力学功能、几何等知识。很多学生高一力学学得不好，或初中电路、几何知识早忘了，在电场或磁场中运用的时候“捉襟见肘”，考试分数自然就不理想了。

（3）高二物理教学进度逐步开始加快。从物理老师的角度来看，我负责地告诉同学们，高一物理教学进度的确太慢，（就算你不这么认为它也是客观事实），步入高二，物理就有了高考备考压力，教学节奏必然会加快。

下面这句话大家都明白，但我还是要提醒下。从高二起，不仅仅是物理，其他各科教学都是如此，开始变得“疯狂”起来。这是没有办法的事情，同学们只能去适应，历届同学都是如此。

（4）当然了，还有这样的因素：一些学生在高一和高二之间过渡的暑假太放松自己了，突然开学了，讲的又难又快，物理学习适应不了，”起跑线上”的起跑就出现了问题。

那么要如何更好地去适应接下来的物理教学，把物理分数有效提起来？在此我建议：

●课下多定计划，合理安排学习时间，不要熬夜。

一个好的学习计划，让你的学习事半功倍。很多学生在学习上没有计划，只会被动地敷衍老师，把学习当成任务，这样你是不可能把物理学好的；物理学得特别好的同学，都很清楚今天学什么，明天又该学什么。

笔者在此提醒大家，学习计划不能太长，要有执行性。比如，可以给自己这样的一个计划：这两周，每天晚上研究一道电磁感应综合题。

●认真分析做过的错题，攻克薄弱环节，把错题本利用好。

物理学习上，同学们都会做很多的练习。遇到的错题和一些偏难的题，同学们要记下来，便于在后期进行复习，要学会从错题中吸取经验教训，利用错误来查漏补缺。

如果你的错题本记得不多，笔者推荐你到高中物理网首页去下载我们整理的物理错题本。这里的错题都源于物理老师与优秀的高中生上传，是完全免费的复习资料。他人在物理上犯的错误也值得我们学习借鉴，物理网非常欢迎大家踊跃上传自己错题本。

●把课下杂余的时间统统利用起来。

放学回来的路上，我们可以想下老师都讲了哪些知识点？吃饭的时候，可以思考下作业中的问题，睡觉前，想想今天都学了哪些重要内容？……仔细想，其实生活中很多零碎的时间，咱们都能利用起来。

从某种意义上来说，学习是个“劳动”的过程，要付出才能有回报，总想着不劳而获是行不通的。因此，我们勇于付出，要去付出汗水，用自己的劳动去创造考试的财富。

责任编辑：苏阳；作者：张力；声明：文章系作者原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，禁止节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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