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物理网:提高自己物理成绩,大家要有毅力和耐力07-27审核

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从班里同学学习物理情况来看,成绩差的学生往往越讨厌上物理课,同样也就不用功,导致考试分数继续低下去,这样就形成了恶性的循环。

高中物理难度不小,知识点多,知识间的关联性也很强。因为物理有这样的特点,同学们很难突击一周就把分数提起来。

学习

举个例子来说事儿。你的高一的力学基础并不好,目前课堂上老师们在讲授静电场的内容。你基础本来就比别的同学要差,只学这里的知识就感觉很吃力,但别忘了,我们学过的能量守恒、动能定理、做功等力学知识,也得在这里用起来。

周围的确有不少高中生在高二上学期(第三学期)的物理学习中遇到了问题。学电学、磁学知识(选修3-1)比高一还用功,可自己的成绩和排名还是在下滑,有些原因就在这里。

如果是由于上述原因,导致物理成绩下滑,在这里笔者给你如下几点建议:

●做完练习,应该抱着刨根问底的心态,去分析答案与求解思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完题后,简单对一下答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的提示和解析,再一次对题目进行深入的挖掘(尤其是错题),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这一点上,大家要引以为戒。

即便是自己做对的题,也有必要认真分析下答案,看看答案的解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些,这时我们就应该把两种方法做个对比,可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变,应对这种变化的策略之一,我们就要在平时做作业过程中,注意发散思维能力的培养。

●学物理要制定计划,把学习任务和精力合理分配好。

学习计划可以提高效率,有学生边学习边发短信,或听歌,这样能把作业做好吗?作业做得不好,也没干成别的。给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过,“学要学得踏实,玩要玩得痛快”。

给自己制定一个合理的学习计划,让你学习事半功倍,改善学习效率。不过,计划最需要的是努力坚持,制定计划很简单,能执行好才是检验你的时候。只制定计划而不去完成计划,就是纸上谈兵。同学们应当引以为戒。

●报个课外补习班或找在职物理老师补补课。

课外请老师补补课,有的时候也是很有必要的。毕竟,在职的物理老师对知识体系的把握更加到位,明确考试的重点(分数分布)和学生容易犯错的地方;目前,北京非常多的学生都在补物理(尤其是高三的学生),很多学生成绩突飞猛进,就是得益于老师的补课。

找物理老师补课,最好是带过几届毕业班的老师。他们对物理考点把握到位,对高考题的重点与难点也很熟悉,补课效果自然是很理想。

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