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前几天物理测验中的几道题的进一步剖析07-26审核

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在这篇文章里,我把其中几个典型的题,再来给大家做一个系统的分析。

第4题,电磁学楞次定律的考察,同学们一定要记住“阻碍”才是楞次定律的本质。很多学生认为在考公式BLV,要知道,这道题里并没有任何的数据,不能代公式啊!

高中校园里的女生

第5题,这道题把两个知识点考在了一起。1是恒定电路的分析;2是电容的公式。滑动变阻器滑动导致电阻增加,则电路的总电阻必然增加,干路电流I的数值就减少,定制电阻R1两端电压就减小,因此电容电压变大,电荷量变大。

第12题,它这张试卷中选择题的最后压轴题,是有一定难度的。解决这样的问题,一定不要通过常规思路分析,而要从题目的选项来入手。通过单位检验,我们可以排除A选项,随着X增加,滑块碰撞的力度也会增加(常识),因此可以排除掉D选项。B和C的区别在于决定w大小的主要物理量,到底是v0还是v1。显然,v1的增加对w数值没有影响,因此可以排除B。

第13题,考察内容是验证动量守恒定律的实验。小球下滑的高度是不用测定的,这个量并没有出现在我们要验证公式(ms0=ms1+Ms2)中,所以没有必要去进行测量,这一点课本上也写的非常明白。很多学生反映自己做实验题慢,考试时自己没有足够的时间去认真分析,关键问题还是对实验的基本原理掌握不牢固,理解不到位。

第17题,这是一道物理知识应用题,模型是风力发电机。这个题源于北京市2008年高考物理试卷的第23题,命题者进行了改动,在题目中融入了远距离输电的内容考察。第一问比较简单,第二问要思考风能向电能转化的微观推导。

这几个题课下还需要同学们再一次进行温习,很多典型题并不是在考试时考一遍,再讲一遍你就完全能彻底吸收了的。距离高考越来越近了,同学们要加油。

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