为什么升入高二后物理学习明显下滑07-26（独家）

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有很多同学在高二上学期，物理考试成绩会明显下滑，觉得学物理很吃力。我们可是刚分了科啊，到了理科班，物理不断下滑，这让很多学生和家长头疼。

怎么会是这样的呢？下面我们来分析下具体原因，如下：

（1）与高一知识相比，高二上学期要学的物理（选修3-1）知识更抽象，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场等模块内容看不到，摸不着，理解和记忆都比较吃力，很多题目还要借助力学知识来求解，无疑综合性更强了。

（2）高二物理更加综合，除了要掌握电磁学基本知识外，还要注意力学知识的运用。很多学生力学基础掌握情况并不理想，在电场或磁场中运用的时候“捉襟见肘”，影响考试得分。

（3）高二物理教学节奏进一步加快。从老师角度，结合整个高中所学内容来看，我负责地告诉同学们，高一物理教学进度的确太慢，（就算你不这么认为它也是客观事实），步入高二，物理就有了高考备考压力，教学节奏必然会加快。

这个问题大家都知道，我在这里还是想给同学们再次说明下。不仅仅是物理，其他各科都是一样，开始变得“疯狂”起来。这不是授课老师的错，同学们只能去适应，历届同学都是如此。

（4）同学们在刚刚过去的暑假太放松自己了，一下子开学了，讲的难又快，学习无法适应，高二的起跑阶段，就落后了。

那么要如何更好地去适应接下来的物理教学，把物理成绩提起来？我建议如下：

●制定学习计划，培养好的习惯。

咱们中国有句俗话说，“冰冻三尺非一日之寒”、“一口吃不成胖子”，这些谚语都告诉我们，物理成绩的提高是一个循序渐进、逐步实现过程。想一步步提高物理成绩，给自己制定一个符合实际情况的学习计划吧。每天都拿出一定的时间来自我监督，严格要求自己。每天拿出来一小会儿时间自我检查和反思，是否完成了今天的学习计划？为什么我没有完成？今天没有完成，明天怎样补救？等等。总之一句话，学习计划对高中生的学习很关键，是确保大家能够稳定提高成绩的要素。

学物理，同学们应该有个计划，要“有法可依”，只要你能坚持将其执行完，一定能帮你提高学习效率。很多学生喜欢制定计划，可在课下不去执行，不仅仅对成绩没有帮助，还会影响自己的士气。

●课下做错的题一定要引起重视，整理物理错题本。

学习物理的过程中谁都要做练习题。遇到的错题和难题，同学们要记下来，便于后期复习，要学会从错题中吸取教训，查漏补缺。

高中物理网编辑为大家整理了清华北大错题本，借鉴他人的错题本是个不错的主意。牛顿的至理名言：我看得比别人远是因为我站在巨人的肩上。我们整理的错题本对大家提高物理成绩非常有帮助。

●课余的琐碎时间大家要善于利用，积少成多。

大家要利用零碎的时间学物理。现在回答我3个问题：1老师昨天讲的最重要的一道题是什么？2昨天作业中的哪道题最难？3这周课堂上讲解的最重要的定理、定律是哪个？这几个问题，我想恐怕只有几个学生能不加思索告诉我答案。也许你会说没有时间，其实在早晚刷牙时，吃饭时，都可以用两三分钟想下如上的这3个问题；如果一天能回想5遍，我觉得你想忘都难。

学习方法都不难理解，都很基础，想把物理学好，最需要同学们做的，是在平时严格要求自己，把方法贯彻下去。

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