学高中物理重在积累，学习方法要科学07-24-审核

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高中物理内容很多，其中很多地方也比较抽象难懂，物理题的考察更具有综合性。因此，在学习方法、学习习惯、学习心态等各个方面，大家都要注意去改进，去一步步适应高中阶段物理的学习。

如何学物理？学习效率如何提起来？笔者在此给同学们推荐如下的学习建议：

●教材内容一点要全面掌握，别留下漏洞。

任何一次考试前，物理的复习都要做到全面，不能留下盲区，经常提到的“木桶理论”就是这个意思。如果存有漏洞，除知识掌握情况因素外，你的考试自信心也会下降不少；班里有很多同学们容易怯场，很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞，抱着投机的心态，考场上自然信心不足。

●做过的错题要引起同学们的足够重视，在课下誊抄、整理物理错题本。

记得一次交流中王尚老师曾经说过这样的观点：把高中三年犯过的错都搞明白了，高考物理拿高分没任何问题。想一想的确是这个样子，多少次考试，同学们都是在重复错误；不懂的下次考试还是不懂，不会的下次考试还是不会，原因就是不把错题当回事儿。所以，拿出点时间来给自己做一个错题本，每天看几道错题，就算是每天巩固住2个知识点，积累两、三个月，学习效果一定是很显著的。

高中物理网首页上就有《错题集专区》，里面错题来自国内优秀中学生和物理老师的上传，由物理网编辑们仔细逐个筛选并分类整理。参考、借鉴他人的错题本，从别人做过的错题上吸取教训，提高自己成绩，是学习上的一条捷径。错题本下载地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●课本上的物理公式是最基本的，同学们要牢牢记住并懂得其内涵。

物理学习上要记得东西很多，尤其是各个定理定律，解一道题往往需要各种公式的联立，如果单纯的去记忆，不但增加记忆量，而且容易忘。我们要学会归类总结，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些公式的推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，公式之间的相互推导过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，用洛伦兹力来推导出安培力，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

就写这些吧。在本文最后，笔者预祝同学们考试顺心，拿高分；学习成绩不断进步。

文/崔哲；本文为原创文章，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，请谅解。

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