物理网：学物理，课前预习有无必要？07-24原创

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引言：是否有必要进行课前预习，是备受争议的一个话题，在这里我谈谈自己的想法。

是否有必要课前预习呢？有的同学觉得很有必要，而有的同学持反对意见。我认为还是要因人而异，大家要考虑自己的学习情况来做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么多余的时间，就别预习了。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，在课前不做预习会影响到你的听课，跟不上老师的思路，这样的话，还是抽出时间来预习一下吧。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不去预习，就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，还要用很多前面学过的知识。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应、交变电流原理，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

的确，班里有些成绩好的同学在课前可能不预习，可你不要盲目去效仿人家。

高中阶段，在基础知识和学习方法与能力上，同学们间的差异是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在物理水平还很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，来辅助学习；等成绩提起来了，知识也掌握好了，可能原来的方法已经不适合你了，那就要进行升级了。

文/郝艳娟，作者系物理网编辑（兼）。未经物理网（gaozhongwuli.com）允许严禁转载、节选。

简记：最近课堂教学感悟记录

课下同学们要下功夫去总结解题规律，多反思。尽管咱们高中的物理题很多，不过在解题的切入点与分析方法往往是有一些规律可循的，这是最值得我们在课下认真总结和反思。物理网的高考物理核心内容分析区有我们总结的很多宝贵资料，强烈推荐。

学物理时，遇到不懂的问题处理要及时。班里有不少这样的同学，这里有问题没有想明白，总想着到晚上再看，或者是等明天再问老师，而不现在就想办法搞明白。今天晚上有其他的任务，明天还有明天的事情做，把当下的任务留给将来，将来的事什么时间去做呢？

知识的学习要做到全面，不能留下盲区，“木桶理论”就是要告诉大家这个意思。有很多地方没有搞明白，在考场上你就会没有自信，容易失常发挥。考物理时，一些学生很容易怯场，发挥不出自己的真正水平，有很多时候都是因为知识没有系统复习完。

怎样才能确保自己的做题质量呢？笔者在这里分享最简单的一条，那就是你要保证你做的任何一道题，比别人做这道题的收获大。通过同样的一张考卷，你对其考点的理解程度比别人更到位。

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