提高物理成绩，要有耐力和打持久战的准备07-24-校正

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班级里有一些同学很讨厌上物理课，不喜欢做物理作业，其中有一条关键的原因，就是物理抽象，很难学明白，自己的考试分数也很低。

从高考考分情况来看，大家的物理普遍考分低，学习难度的确不小，物理知识体系庞大，另外，物理知识点之间的关联性也很强。简单来说，就是不同的知识之间交叉联系很多。正是这些特点决定了短期内将物理成绩提起来真的很难。

举个例子吧。比如你的高一力学部分学得不太好，现在老师在讲电磁学部分的内容。你基础本来就比周围其他同学要差，本来只是这里的知识就会感觉吃力，别忘了，咱们前面学过的能量守恒定律、做功等力学知识，都会在这一块儿的考题中出现。

周围的确有不少高中生在高二上学期（第三学期）的物理学习中遇到了问题。学电学与磁学比高一学力学更用功，可考试成绩还是会往下滑，有些原因就在这里。

如果是由于上述原因，导致你的物理考试成绩下滑，在这里笔者提几个学习建议：

●做完题后，应该持着研究、挖掘的态度，去分析答案和解题思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。自己对照答案的解析与思路提醒，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

即便是自己做对的题，也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，把两种方法对比一下，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

●物理学习要制定计划，把课下的工作和精力合理安排好。

制定计划能改善学习效率，有学生边学习边发短信，或听歌，这样能把作业做好吗？真是又耽误时间又影响作业质量！定个计划吧，把自己时间安排好。

在此笔者建议同学们计划不要太长远，两个星期的小计划好于半年的“宏伟计划”。一句话，计划要有执行力。

●课下找位有经验的物理老师帮着补一下。

请位老师给自己辅导下，缕一缕知识点和思路是一条快速提高成绩的捷径，目前北京很多的理科生（尤其高三的学生）都会找家教来辅导自己。当然，有些学生很爱面子，是暗地里补课的，他也许不会告诉你；毕竟所有学生都想进步几名，要是你前进了，必然会有人跌下来。

联系补课，要找有多年授课经验，且带过高三班的教师。首先，这些老师对教材内容特别熟悉；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。满足这两点，补课效果才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能很快把成绩提起来。

点击这里北京物理家教老师补课。

文/teacherxu；文章系笔者原创，首发物理网（http://gaozhongwuli.com）；本文谢绝节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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