提前进行课前内容预习的价值07-24-投稿

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物理学习，课前预习是否有必要，大家的看法都不同，在这里笔者谈一下自己的看法。

物理课前有没有必要进行预习？有的同学认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我觉得因人而异，同学们物理水平差距很大，他人的建议也仅仅是个借鉴，自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

如果基础还行，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么多余的时间，不预习也可以。

如果你前面的基础知识不够扎实，不做课前预习可能会影响到你的听课，跟不上老师的思路，这种情况下，就有必要预习了。

一些综合性很强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，而且要用到很多前面学过的内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，就很有必要去预习。

每个班里都有几个成绩好的同学在课前可能从不预习，可你不要盲目去效仿人家。

步入高中，在基础知识和学习方法与能力上，同学们间的差异是很大的。每个人，都应该针对自身的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，慢慢来帮你巩固知识。等成绩提起来了，知识也掌握好了，可能原来的方法已经不适合你了，那就需要进行改进和升级。

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附：最近课堂教学与感悟札记

给同学们分享一个得分技巧。复杂的运算先放到一边。阅卷标准是踩点给分，写对公式就能拿到公式的分数，把最终结果运算出来了，就有最终结果的分数。如果运算很复杂，咱们应该先跳过去，先去做后面的题，等都做完了，还有时间，再回过头来做运算；数学运算不好的学生尤其要这样安排考试时间。

两个学生水平接近，一场考试下来可能会差距10分，其原因是复杂的，但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生进取心、积极性不强，在考场上没有得分的欲望，只是抱着应付的态度来敷衍，略有难度的题目就跳过，根本不去尝试，考分低也就不足为奇了。

阅卷中，我总能发现很多解答题有些同学完全空白。可能有些题真的是有难度，可是同学们在考场上也应该有进取心，要知难而上要有强烈得分的欲望。老师们都按照评分标准，进行“踩点给分”，你能写对物理公式，就能拿到对应的分数。

在平时在课下做作业不能太放松，要给自己一个时间限制。很多时候，就是因为太放松，不着急，思维就开始懒散起来，本来该想的也懒得想，自然一些能做的题也就做不出来了。今天晚上八点到九点，我做完这套练习；往往这样约束自己，有了压力，做作业的效果就会好很多。

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