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从上次考试中来剖析学习07-24整理

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上次物理考试的卷子已经阅卷完毕,试卷暴露了同学们学习中的一些问题,在这里我做个总结,具体如下:

(1)试卷中的多选题别全选了,也就是说别把ABCD四个选项都选了。在咱们高中物理考卷中,多选题(99%的情况)不会出现ABCD四个选项都正确的情况。这是高中考试,不是初中,不会这么简单的送分题;咱们不妨冷静思考一下是不是?

认真读书的中学生

(2)咱们前不久在课堂上刚讲过的原题,原封不动出现在考试中,班里还有学生做错。试卷第13题(动能定理),是我在课上讲的原题(一字未变啊),这个题有些难度。此题两问,共11分,平均分只有7分多一点。

(3)画图的问题。此次考试4道解答题都要画图,主要是画受力图和运动图,目的是便于解题分析。有些同学画的图,连我们判卷老师都看明白,考试时,想必自己也是一塌糊涂。

犯过这些错误的同学,应该在课下认真做个反思。另外,我还建大家在以后的学习中应该:

●考试遇到复杂的难题,咱们也要去努力尝试,考场上要有多拿分的强烈欲望。

得分欲望的差异,绝对是导致水平接近的两个同学考分相差迥异的一个关键要素。在考场上,一定要有得分的欲望,能拿满分的一定要争取去拿满分,能拿的步骤分要拿到手,不会做的题,不能完全空着,也要写几个公式,尝试着拿些分数。

●物理综合难题一定要学会拆分,努力去踩点拿分。

抽出时间来,我们去观察几道解答题的答案,会发现一个这样的客观事实:难题都是由一些基础的公式来求解出来的;或者说,所有的难题都可以肢解为若干个小块儿,任何一个小块儿求解出来都会拿到对应的分数。从应试的份来说,我们应以此为原则,在考试中遇到难题,要将其分解、拆分,多去拿步骤分。

●做完练习,应该抱着研究的心态,去认真思考题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完之后对一下答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。自己对照答案的解析与思路提醒,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这一点上,同学们一定要要引起重视。

这道题即便自己作对了,也有必要认真分析下答案,看看答案的解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单,把两种方法对比一下,可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后高考题更加的灵活多变,应对这种变化的策略之一,就是要在平时注意发散思维的培养。

文章最后,要预祝大家学习进步,在物理测验中考出好成绩。

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