学物理，同学们必须要探究效率07-22经典

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在文章开始，我希望同学们先来反思下自己的学习方法是否科学，学习能力是否达到了教学的要求。高中各科知识都难且深，学习上要注意效率，一些学生不做反思，死记硬背，盲目崇信题海战术，以为学物理就是做题，结果事倍功半，考试成绩没有什么进步，付出很多排名却原地踏步，自己的学习兴趣和心态也深受影响，在物理学习上充满困惑。

结合最近几年的物理授课经验，在物理学习上，笔者给高中生们如下几点建议：

●教材中物理公式要掌握，各个公式之间的关系要搞明白。

学习物理要记得东西很多，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，仅仅依赖单纯的记忆，物理公式理解的就不够深入。我们要学会归类总结，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

一些公式的推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，这个相互推导的过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，安培力与洛伦兹力的相互推导，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

●仔细完成课堂布置的作业，且约束做作业的时间。

课堂老师布置课堂作业的目的，就是帮助我们对课堂讲授内容进一步进行巩固和复习。写作业是学习过程中非常关键的一步，我们要认真对待。对物理考试做题慢的学生们来说，笔者建议在平时做作业的过程中严格要求自己，习惯性给自己限制做题时间。

●课下找位有经验的物理老师帮自己辅导一下。

课外请老师补补课，也是个不错的提高分数的方法。毕竟，在职的物理老师对知识体系的把握更加到位，很清晰的知道考试的重点和班里大部分学生在考场上容易犯错的地方；目前，北京非常多的学生都在补物理（尤其是高三的学生），不少同学成绩提的很快，其实背后都有老师的指点。

笔者还要提醒大家，老师补课只是一种“外力”，只是一种学习上的辅助；想学好物理，关键还是“内因”，看劳动的付出多少。找老师给自己补物理，不能替代掉学校的正常教学，而是一种补充。

找物理老师补课，就要找有经验的，最好是带过几届毕业班的老师。他们对物理考点把握到位，对高考题的重点与难点也很熟悉，补课效果自然是很理想。

点击这里联系北京物理补课老师。

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