高二的物理学起来怎么变得难理解了呢？07-20（分享）

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有很多同学在高二的第一个学期，物理成绩会明显下滑。前不久才刚分完科，已经进入理科班，物理不断下滑，很多学生和家长都觉得莫名其妙，甚至开始质疑选择理科的决定。

怎么会是这样的呢？我们下面来分析下具体原因和应对策略。

（1）和高一所学知识比较，高二上学期要学的物理（选修3-1）知识难度增加不少，教学节奏也明显加快。静电场、恒定电路、磁场等模块内容不像是力学那样具体，存在于周边生活中，理解和记忆都更加吃力，且很多知识需要借助于力学知识理解，综合性更强。

（2）高二物理考题更加综合除了要把电磁内容学好外，还要用到初中电路、力学功能、几何等知识。很多学生高一力学学得不好，或初中电路、几何知识早忘了，在电场或磁场中运用的时候“捉襟见肘”，考试分数自然就不理想了。

（3）高二物理教学进度逐步开始加快。从一名老师角度来看，我告诉同学们，高一咱们物理教学进度很慢，（就算你不认可），步入高二，物理就有了高考备考压力，必须要为高三的复习节省时间，加快进度。

这个问题大家应该都明白，但我还是要提醒下。不仅仅是物理，其他各科亦是如此，老师们讲课的语速都明显变快了。这是没有办法的事情，大家要学会适应，历届学生不都一样嘛。

（4）一些学生在高一和高二之间过渡的暑假就是玩了，猛地开学了，讲的难又快，学习无法适应，就输在了起跑线上。

怎样让自己去适应接下来的物理教学，把物理成绩提起来？我建议如下：

●同学们要给自己定学习计划来帮助学习执行力。

要有计划，并坚持去执行。你昨天比别人多做了什么？今天的计划是什么？……有太多的同学在物理学习上很盲目，没有目标，只是在被动的敷衍物理老师，试问，这样怎么能学好物理呢？对物理尖子生而言，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都清清楚楚；这种规划是一种非智力因素，你若不这样的要求自己，那么这个差距一定会越拉越大。

在任何时候，都应该有个学习计划，只要你能坚持将其执行完，一定能帮你提高学习效率。有不少同学们喜欢给自己定计划，可在课下不去执行，这样毫无意义。

●认真分析做过的错题，寻找自己的薄弱环节，把物理错题本利用起来。

学习物理的过程中同学们都会做很多的练习。遇到的错题和一些典型题，同学们最好记下来，便于后期进一步去巩固，要学会从错题中吸取教训，利用错题来进行查漏补缺。

为了便于大家把错题本更有效利用起来，高中物理网编辑为同学们整理了一套物理错题集。其中题目大多源于历年高考物理原题和模考题，笔者在此推荐同学们去查看下载，对自己的物理学习一定很有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●课下琐碎的时间大家要善于利用起来。

课间的时候，我们回想下课堂上老师都讲了哪些题？吃饭的时候，可以思考下作业中的问题，睡觉前，想想今天都学了哪些重要内容？……仔细想，其实生活中很多零碎的时间，咱们都能利用起来。

文中建议的这些学习方法都并不难理解。把成绩提起来是一个渐进的过程，最需要同学们做的，是在平时严格要求自己，把方法贯彻下去。

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