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物理学习大家要做到多反思,多归纳07-20-校正

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从近期的三次考试来看,班里的物理成绩都并不理想。作为物理老师,我自己也觉得几次考试的平均分比预想的低不少,还有就是,一些平时很用功的学生考的都不好;他们的努力没有换回收获,信心必然受到了打击。

首先,我告诉这些近期很用功,却没有考出理想成绩的学生们,你们积极的努力是值得肯定的;如果咱们前期没去努力学,说不定这次考得会更差劲。虽然这次没有考好,但我们不能自暴自弃,不要气馁,也不要灰心。

用功的学生

前段时间你们的辛苦付出,虽然在这几次测验里并没有给你们期望中的回报,我在这里仍然持肯定的态度。你们比那些根本没有付出的学生要强很多!

其次,我也希望通过这次考试咱们能引以为戒,对自己的学习进行反思,并尝试调整自己,不断改进自己的学习方法。好的方法,让你的物理学习事半功倍。

针对近期的一些具体学习问题,我给同学们(尤其是考得不理想的学生们)提如下几个学习建议,供大家参考和借鉴。

●善于思考,认真归纳是提高物理成绩的关键。

同学们在课下要多做总结与反思,更深层次上学习物理,不能停留在表面,找出知识点之间的关联与区别。通过考试试卷的分析,我们不难看出物理题很少单独考察一个考点,把各个知识点联系起来的“节点”在哪里?这是要下功夫去分析和探究的地方,也可以说是“难题的一道防线”,想学通学透物理,就要借助于对题目的剖析,将知识回归到课本上;完成从课本到习题,从习题到课本的循环。高中的物理虽然综合,一些题目也是有解题共性的,这需要我们在课下不断的通过习题加以巩固,多反思多总结,升华自己的能力。

高中物理网为同学们归纳了一些常见考题与考点,比如,能量与动量的典型应用,典型的天体与平抛运动结合问题,电学实验解题入手,常用到图像有哪些,等等。

●努力提高读题(解答题与实验题)速度,一定要注意读题与审题能力的锻炼。

在课下抽时间去分析几套高考试卷,你会发现近几年高考物理试题都很繁琐,文字多,图像多;给同学们的审题、解题速度提出更高的要求。有不少的高考生都抱怨:考场上时间太紧了。

提高解题速度,节省时间,就一定要从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字一带而过即可,没有必要仔细阅读,而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了,比如“质子刚好没有逃逸出来”,”弹簧刚好位于原长位置”,等等,这些语句就必须仔细放慢速度,边读边思考。

本文最后,笔者祝愿大家物理成绩进步,考试顺心,高考生顺利通过高考。

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