分享：注重课下积累，避免临考搞突击07-20-收藏

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急功近利是很多学生在学物理时的“病症”。高中阶段的物理内容多，考题难度较大，尤其对高三学生来说，物理在短期内获得显著提高几乎是不可能的。

在教学过程中，笔者发现很多学生平时学习很放松，在期中期末考试前一段时间才抓紧，试图短期内就把物理成绩提起来。

往往就是，熬了几天夜，物理考试成绩不理想，这样的学习习惯要调整。

相对而言，初中物理比较简单，可能考前突击效果很明显；而高中物理知识内容多，体系庞大，前后联系紧密，试题难度不小，急功近利的学习模式显然是行不通的。

还希望高中生们能注意，并引以为戒。笔者有几句话送给同学们：

（1）高中物理学习上应该有好的心态，要懂得万里长征基于跬步，多思考如何积累，不要急功近利。

（2）同学们不能把考场上的失误简单的归结为马虎，考场上细节的处理，都源于平时的习惯。要想考场上发挥出色，减少一些低级失误，就在平时多严格要求自己，在平时的做题中尽量减少失误。

（3）课下同学们应该多去交流学习所获，积极培养并维护一个好的学习环境。

（4）课下多去研究自己做过的错题，总结错因，一定要善于从前期的错题中吸取教训，查缺补漏，巩固知识。

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一些关于学习的励志的话

（1）只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

（2）不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。——高考状元座右铭。

（3）知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。——高考状元座右铭。

（4）幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

（5）人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。——卢梭

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