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对大家看物理课本的一些建议07-19-珍藏

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如何在课下认真研读物理课本,是值得同学们思考的一个问题。在教学中,老师总是建议同学们在课下抽出时间来看课本,看笔记,来巩固课堂所学知识。

可同学们的执行情况呢?从我个人的经验来看,在课下能认真研读课本的同学可谓凤毛麟角。相当多的学生,在课下不知道如何去读教材,觉得这是一件相当无趣且没有意义的事儿。

高中生

这是学习方法不对,看教材并不是看电视、看电影,你只看不思考,不分析总结,学习的效果自然是很差的。如果你能按照笔者下文中的几点要求去努力,通过看课本来复习知识的效果是很不错的:

首先,把课本课堂笔记、错题本放到一起,结合着看,自己找出教材的重点,再和课堂笔记来做个对照,看看自己的总结的内容与课堂老师讲解的是不是一致;接下来,再回过头看看自己的错题本,分析下错题主要集中在哪些内容上?记在课本上;并归纳下,哪些错题是课堂老师强调过的,自己还记在笔记中的。

第二,看课本时,同学们还要注意各个章节的联系和区别,用笔标上考点内容间的“交叉”。

举个例子吧,目前班里在学习电磁感应这里,肯定有一些物理题会涉及到力学知识,在翻看教材时,也可以温习下教材中的力学知识,也最好在课本上做个标记,”圆周运动问题见必修二第5章节”。

同样,同学们看教材的同时,也能标记下来在这部分内容中做错的题目。可以这样记:左右手定则判定的问题,我的错题都记录在错题本中了,从第M页到第N页。

第三,翻看课本之后要总结,这一章节的知识主要包括哪些考点?最常考的5个地方是什么?最难的、最容易出错的是哪个地方?,等等。

高中物理网为同学们整理了一套针对高考复习的免费电子教材,强烈推荐大家去查看。这可是国内最受欢迎的物理资料了,不仅很多学生在使用,很多学校在职物理老师也在研究我们的这些总结和归纳。

在课下,除了仔细阅读、温习课本外,还要注意多与同学们交流,不会的地方,一定要去问老师。不能把物理学习局限于课堂的听课和课下的作业。

学习上遇到问题或困惑的地方,及时与周围同学商量、讨论,或者向老师请教。从我个人的教学经历来看,很多的同学都有一个不好的习惯,那就是习惯性地把问题往后拖,导致自己积累的问题越来越多,后面认识到严重性后,想再弥补时间都不够用了。

在这里,笔者分享给高中生几句名言警句:

要成功就要周详考虑谋定而后动,一旦决定即雷厉风行一干到底,害怕失败什么都别干。

做一题会一题,一题决定命运。

不为失败找借口,要为成功找方法。

如上仅为个人建议,最后,我衷心祝愿大家物理成绩稳步提高。

文/李雪峰;校审:物理网编辑D组,未经授权,任何网站不得转载。

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