《对话名师》：高考物理命题特点解析06-03（原创）

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最近几天有一些高中生（和学生家长）在高中物理网留言，也给编辑组发邮件，咨询高考备考问题。

其中，问的比较多的问题，小泽咨询了北京市西城区的王尚老师，并将王老师的答复做了整理，编整为了本文。希望本文能为高中生，尤其是高考生提供帮助。

●问：咱们近几年的高考物理不同题型都有哪些变化和趋势？

王尚：北京市近几年的高考物理在题型与分值分布上变化并不大，但考点、难度、重点内容等不断做微调与创新，与五、六年前的考试情况相比，目前物理考卷主要特点有：

（1）物理考题更趋于综合考察，几乎没有某道考题单纯考察一个考点了。

（2）考题更加灵活。死搬硬套，乱带公式的方法已经走不通了。

（3）最近两年试卷的选择题对物理量单位的判定、非计算性质推导的考核有所加强。

（4）近几年实验题仍旧取材于教材中几个重点实验，问法相对来说更新颖、灵活，侧重考察实际操作、结果或数据的分析与处理。总体来说，这两年实验考题陷阱和要注意的细节之处不少，大家尤其要小心。

（5）解答题侧重于理论的实际应用，在最近五年内都有一道模型应用题（典型代表北京考题第23题），从物理网的调查来看，考生们在这些理论联系实际的上的丢分严重。

（6）物理压轴题对数学分析与计算（包括公式推导等）能力要求进一步提高。在这里要提醒同学们，近三年的压轴题第一问并不是特别难。

（7）试卷中图像变得非常多（15个图左右），尤其是坐标系图像。高考物理试卷对同学们审题过程结合图像，并从中获取有价值信息（或数据）能力的要求增强。

●问：不少状元在分享高考备考经验的时候都谈到过错题本，您怎么看待错题本？

王尚：利用的好，错题本的确能很大程度上提高物理成绩。我认为最好一点，就在于其针对性。你想啊，你记的错题，都是你犯的错误，都真真切切地反映出掌握不够牢固的地方，都是急需要补救的“漏”和“缺”。课下多去抱着研究的心态分析错题，对巩固基础，改善薄弱之处非常有益。

历年的状元物理成绩应该非常棒，做题犯错情况本身就少，这么优秀的学生都记错题，研究错题，就别说咱们大部分的中等生了。

很多学生记错题本三天打渔两天晒网，可能错题本早就找不到了。高中物理网为大家整理了一套物理错题本，这套物理错题本源于国内中学生及物理老师的上传，可谓集众人之智，最后由物理网编辑认真逐个筛选，精心整理。

●问：有不少高三学生反映解题慢，请王老师谈谈，怎么才能把自己解题速度逐步提起来？

王尚：前短时间我在博客上专门写了一篇文章，专门分析了这个问题。虽然主要是针对高一和高二的学生，其内容也适用于高考生。主要内容如下：

第一，在课下做作业时同学们要给自己限定时间，做好时间安排。

第二，同学们在平时的生活中为人处世就应该果断，彻底，养成好的行为习惯。学习上说到做到，培养良好的学习“惯性”，不能总是把学习问题往后拖。

第三，在解题过程中注意把一些关键字眼标记出来，类似于“重力不计”，“恰好”，“脱离”等等。

第四，对于高三备考的同学来说，务必要抽时间做几套高考物理真题，且在做的时候注意记录时间，看看自己做题慢出在哪个环节，哪些知识最不牢固，在课下针对性进行改进。

♦国内各省历年高考物理试题下载http://gaozhongwuli.com/kaoti/

感谢王尚老师的精彩回答与悉心指导。本文由高中物理网（gaozhongwuli.com）小泽老师整理。【文章谢绝转载，请谅解。】

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